精品 口风琴《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学目标： 1、知识与技能：了解并掌握儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的演奏方法。 2、过程与方法：采用教师演示、做游戏、学生互评等方法，引导学生掌握演奏方法。 3、 情感与价值：学生掌握演奏方法，从而感受吹口风琴的快乐。 学重点、难点： 重点：正确连贯地演奏歌曲 难点：学会演奏切分时值的音 教具、学具： 教具：课件、口风琴 学具：口风琴、电子琴 教学过程： 一、导入：今天要请大家欣赏一首好听的歌曲。播放《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐和视频。大家听过这首歌吗？对，这首歌的名字就是《蜗牛与黄鹂鸟》。 二、 老师还能用口风琴演奏这首曲子呢！小朋友们可以跟着老师一起哼唱。（老师示范演奏，引起学生的兴趣。） 三、 学唱歌曲 1、 出示曲谱，老师先要看看你们能不能唱。可编辑 精品 2、我们一起来唱一唱吧！看看哪个同学们学唱得最快最好。 老师唱一句，学生唱一句。注意示范好节拍。 注意：半拍的时值。 3、大家来拍拍腿，点点头。边拍边点头边唱。 4、唱得真不错啊！看来每个小朋友都十分认真地在学习。 5、小组练习，互相评价。指出优点和不足。 6、小组来比一比吧。为最好的小组发一面小红旗。 7、大家一起唱。 四、教学演奏 1、现在我们都会唱这首小曲了。都想吹奏这首曲子了吧？在演奏之前，老师要请同学观察曲子上方标记的指法。我要请几个观察最仔细的小朋友来当大家的小老师，教大家怎么演奏。 2、逐句请学生来说一说怎么演奏，并谈一谈指法。大家一起讨论并纠正有争议或错误的地方。 3、同学们真不错，都有一双明亮的眼睛。现在就请大家和老师一起来吹一吹吧。（逐句演奏练习，熟悉后再连起来吹奏） 4、学生试着练习五分钟。老师巡回指导。及时纠正可能出现的错误，并注意发现吹得出色的学生，及时加以表扬，奖一面小红旗。 5、请刚才吹得好的学生示范表演，给予掌声鼓励。 6、小组比一比，赛一赛。评出优胜的小组奖给一面小红旗。 7、再次练习，全班合奏。可编辑 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/906349060229bd64783e0912a216147916117e04.html