小班建构优秀游戏教案《小动物的家》 一、教学目标 1.了解小动物的生活习性和习惯。 2.培养孩子们的观察能力。 3.能够通过游戏体验，了解小动物的生态系统。 二、教学准备 游戏材料：棕色卡纸、粘土、小动物公仔、小树枝等。 教学辅助：PPT、小板书 三、教学流程 1.出示PPT，介绍小动物生活的一些习性和习惯。 2.出示小板书《小动物的家》，播放游戏介绍视频，引导孩子们认识游戏的目标和规则。 3.教师分组，给每组分发材料，让孩子们按照自己想象中的小动物家庭场景进行建构。鼓励孩子们自己动手制作小动物家庭，如小鸟巢、兔子洞等。同时培养孩子们的观察能力，通过观察小动物的需求，给它们提供食物和住所等。 4.孩子们完成作品后，进行展示和分享。鼓励孩子们自己讲述自己的作品，分享自己的感受和发现。同时提醒孩子们注意安全，不要放置易碎物品和有毒草药。 5.教师对孩子们的作品进行点评和评分，并给孩子们布置下一次任务。 四、教学重点 1.引导孩子们认识小动物的生活习性和习惯。 2.培养孩子们的观察能力和动手能力。 3.通过分享和展示，激发孩子们的创意和想象力。 五、教学难点 1.激发孩子们的创意和想象力，通过自己动手制作小动物家庭，培养孩子们的观察能力和动手能力。 2.对孩子们的作品进行点评和评分，提高孩子们的自信心和学习兴趣。 六、教学拓展 1.可以在小班的教学中加入游戏体验环节，如制作小动物抱枕、小动物模型等，让孩子们在游戏体验中学会享受生活。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/90a27f11757f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f45.html