托班教育笔记《玩奶粉罐的发现》 教育笔记:玩奶粉罐的发现 托班的孩子好奇心重,对能发出声响的玩具特受到他们的喜爱。 前几天班里收集了若干个奶粉罐,我往罐里放了些积木,孩子一摇便 发出叮咚叮咚的声音,上午的游戏活动,我组织孩子们玩奶粉罐。每 个孩子都使劲摇它,一边摇,一边跳,兴奋的大叫,连早上来园哭闹 不止的铭铭这会儿也停止了哭声,主动加入游戏。但没过多久,有些 孩子便不想玩了,注意力向别的地区转移,怎么才能让孩子的兴趣持 久些呢?我灵机一动,把奶粉罐放到地上,脚一踢,奶粉罐便骨碌骨 碌地滚远了,孩子们被我的玩法吸引,纷纷效仿,场面顿时又热闹起 来,个个玩得不亦乐乎,在我的引导下个别孩子还想出了互相滚、叠 叠高(把奶粉罐一个一个叠起来,再推倒)等玩法,当孩子们玩累的时 候,我又把奶粉罐当小板凳,请孩子们坐在上面休息。 托班孩子年龄小,兴趣易转移,持久性不够,我采用一物多玩的 方法吸引活泼好动的孩子,不仅保持玩奶粉罐的兴趣,还启发孩子想 出更多的玩法,开阔他们的思维。我想只要我们多动动脑筋,做个有 心人,会发现身边的许多物品都可作为一物多玩的玩具,我们的孩子 每天会过得丰富多彩。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/915c068a75a20029bd64783e0912a21615797f64.html