吟诵经典寻觅语文的根——我与《三国》有个约定 陆庆东 【期刊名称】《小学阅读指南(教研版)》 【年(卷),期】2011(000)011 【摘 要】《三国演义》是我国古代四大名著.不仅故事情节感人,而且语言精练、具有个性.是学生吟诵经典的好教材.《三国》,我曾在远方把你眺望.记忆回到了从前,出生于上世纪70年代初的我,常听大人说"老不看三国,少不看西游"的话,可就是不明白那么好看的书小孩怎么就不能看!在当时,可那一本本《三国》连环画在我们农村孩子眼中,那是不可多得的宝物,陪伴我度过了许多美好的童年时光.通过读,我认识了神机妙算的诸葛亮、忠勇双全的关云长、浑身是胆的赵子龙;通过读,我知道了 三气周瑜、七擒孟获、舌战群儒、千里走单骑、温酒斩华雄、长板坡取上将首级如探囊取物、当阳桥一声吼吓死夏侯杰这些故事.它们铭刻在我心灵的深处,儿时的我们不知做过多少这样的英雄梦啊! 【总页数】2页(P92-93) 【作 者】陆庆东 【作者单位】江苏省连云港市东辛农场小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.吟诵经典气自华——浅谈小学语文与传统文化教学的融合2.经典浸润课堂,吟诵传承文明——浅谈小学语文古诗词教学优化策略3.让经典吟诵促进语文素质的提升4.小学语文经典诗文吟诵教学实践研究5.以经典吟诵促进学生语文综合素养的提升 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/91e5a641a9ea998fcc22bcd126fff705cc175ccc.html