大班美术活动《飞向太空》教学设计 大班美术活动《飞向太空》教学设计 活动目标： 1、对神奇的太空有认识的美国宇航局兴趣，能在已有画面上添画太空背景。 2、在绘画的过程中进一步激发对美国国家航空航天局的敬重 之情。 3、让少儿体验自主、独立、创建的能力。 4、培育少儿的察看、操作、表达能力，提升少儿的审美情味及创新意识。 5、培育少儿的赏识能力。 活动准备： 1、知识经验准备：太空知道我们中国的太空梭已经去过太空，认识人在太空的服饰特色、动作特色等。 2、资料准备：少儿已画的宇航员画面、水笔、蜡笔、《神奇的太空》 PPT 活动过程： 一、太空里即便有什么？ ·我们中国的 ` 航天器到达了太空，他们会这儿在太空里看到些什么呢？ ·出示 PPT，少儿看看讲讲·小结：在太空里有诡异的星球、有运送宇航员的火箭仍旧可能有输送广播电视信号的卫星。 二、飞向太空·上一次我们已经画了飘荡在太空中的宇航员了，今日我们来把太空中的神奇光景画出来。 ·发问： 1、这幅绘上什么最重要？（宇航员） 2、我在添画其余光景的时候需要注意些什么？在宇航员尽人皆知宇航员的光景怎么画？ ·小结：假如你画的光景被宇航员遮挡住了，画的时候要注意两头两边的连结，防止出现边高边低的状况。 三、少儿作画，教师巡回指导·鼓舞少儿组合勇敢用组合方式添画时代背景，注意物体和人因人之间的遮挡关系。 ·提示少儿耐心已经达成涂色。 四、互相赏识作品，谈谈自己对宇航员的感情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9202867f24d3240c844769eae009581b6bd9bdc3.html