《大家一起画》 教学目标 1、能大胆自由地表现,激发对美术学习的兴趣。 2、熟悉常用的绘画工具和材料,体验绘画的乐趣。 3、培养良好的美术学习习惯。 学情分析 本课是儿童进入小学阶段学习绘画的第一节课,属于造型•表现学习领域。这节课画得好不好并不重要,重要的是要孩子觉得好玩、有趣、轻松,并体验到绘画活动的乐趣。这节课的学习内容是让学生直观感性地认识绘画工具和材料,轻松地体验各种画具和材料的使用方法和效果,初步感知绘画的类别。通过“大家一起画”的作画形式,培养学生合作学习的能力,让学生通过集体作画感受个人在集体中的作用。 重点难点 教学重点:熟悉常用的绘画工具和材料,能正确运用各种画笔大胆地表现。 教学难点:能通过媒材,初步了解画种。 教学过程 一、尝试体验、探究学习。 1、游戏导入: 老师给大家准备了四个神秘的宝箱,里面分别装着一些神奇的宝贝,你们想知道是什么吗?我想请坐姿最端正、举手最标准的小朋友上台挑选喜欢的箱子来参与游戏。 2、游戏规则: 请大家认真听清楚游戏规则: 挑选一个箱子,先请你“摸一摸”里面的东西,再试着“猜一猜”它是什么,猜完再打开“看一看”你猜对了没有,最后请你用水彩笔把箱子里的物品大胆地在黑板上画下来。 3、画笔正确握笔及保养方法介绍。 教师引导学生思考: 如何正确使用这些工具呢?不同绘画工具的握笔姿势和保养方法相同吗? 精品 Word 可修改 欢迎下载 ①、水彩笔与油性笔的握笔姿势相同。 (PPT出示:彩笔握笔靠笔尖,画完记得盖笔盖。) ②、油画棒较软容易折断,所以画画的时候手指要靠近油画棒的前端。 (PPT出示:蜡笔侧握粗又粗、蜡笔正握画细线、蜡笔上握易折断) ③教师小结: 请大家记住,我们应该好好保管并正确使用绘画工具材料,如果大家不尊重它们,它们就会耍小脾气,甚至“罢工”哦。 二、学生自由作业,教师巡视指导。 作业要求: 选择自己喜欢的绘画工具,在纸上大胆地画。 作业形式: 1、台上的学生用粉笔画画。 2、台下的学生用油画棒画、彩笔、油性笔画。 三、“眼力大考验”游戏。 (PPT出示不同画种,引导学生认识不同画种、不同工具材料。) 我们一起来看看这些小朋友的绘画作品,请大家边欣赏边思考: 你们觉得这些画表现的什么内容?是用哪些工具材料画的? 1、国画作品欣赏——出示国画工具材料。 2、线描画赏析——出示勾线笔工具材料。 3、颜料画欣赏——出示色彩画工具材料 4、油棒画欣赏——出示油画棒、勾线笔工具材料。 5、综合材料画欣赏——出示更多的作画工具材料。 6、画家绘画作品欣赏。 四、“画纸画笔找朋友”游戏。 1、PPT连线游戏。 教师准备多种画笔及画纸(如素描纸、水粉纸、砂纸、刮蜡纸),请学生上台摸一摸、选一选、画一画,感受画笔的特点及纸的质感,并画出一棵大树。对比观察其区别。 ①刮蜡纸—— 竹签笔 (出示刮蜡画范画) 精品 Word 可修改 欢迎下载 ②砂纸——油画棒(出示砂纸画范画) ③彩色卡纸——彩笔或油性笔(出示彩笔画范画) ④水粉纸——水粉画笔(出示水粉画范画) 2、请学生上台感受体验不同画纸画笔。 五、开展“大家一起画”活动,播放背景音乐。 作业要求: 让我们选择自己喜欢的绘画工具材料和方法,采用错位续添的方式来随着音乐大胆开心地一起画画吧。 作业形式: 自主表现与合作学习,采用错位续添的方式进行作业。 精品 Word 可修改 欢迎下载 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/926eddb6541252d380eb6294dd88d0d232d43c32.html