《希腊神话故事》导学案 一、教学目标 1、了解希腊神话产生的及意义等，熟悉神话中的主要人物及故事 2、培养了学生阅读习惯，激发学生阅读兴趣。 二、培养学生对神话的兴趣，写读后感 三、阅读准备 《希腊神话故事》 四、阅读教学过程： （一）激发兴趣，揭示主题 之前我们学习了一篇课文叫《普罗米修斯》，课文盛赞了为人类盗取火种、大义凛然、无所畏惧的普罗米修斯。这篇课文选自《希腊神话故事》这本书。今天老师向大家推荐这本书。 《希腊神话》中还有许多这样感人、扣人心弦的神话故事 （二）书中人物介绍 1、介绍奥斯匹林山的诸神之王——宙斯、 2、讲述天后赫拉的故事 3、讲述智慧女神和战争女神——雅典娜 4、讲述潘多拉的故事 5、大力神——海格力斯 6、讲述阿波罗和月桂女神的故事 7、介绍美杜莎，观看视频。 （三）讨论中西方神话的区别 （四）总结 希腊神话的奥林匹斯诸神是世界神话体系中最彻底人化了的神，他们和人一样有七情六欲,一样爱虚荣爱面子,会争执会妒忌。而希腊神话中的英雄则具有神的智慧勇气和力量,他们敢于和神相抗衡甚至打败神,而有些神却在体力和品德上都不如人。 中国神话中的众神那样高高在上，不食人间烟火居于天庭之类的地方。中国神话是宣扬人经过努力可以成功的，积极方面占很大部分。 （五）展示学生习作——读后感，鼓励学生写读后感。 （六）布置作业：小练笔，写一篇读后感 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/929090fc86254b35eefdc8d376eeaeaad1f3169d.html