创意简笔画教案设计

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创意简笔画教案设计

创意简笔画入门教案

一、面的构成 1、先练习点 雨点、圈点、小点等

作业:完成一副有关""的作品,由学习者随意创作,

老师注意:纠正是否是引导学习者自己所画的与其他学习者的谁多谁少,什么是多什么是少,用图形区分,

述说:多与少的量变 3-4岁的小朋友的数字是最佳学习期 2、再练习线(想象空间,想象有那些线、画出来) 横线、竖线、波浪线、交叉线等

作业:完成一副有关线的创作,想象各种各样的线的表现手法,纠正是否是线,注意:线是一根的; 述说:线长与短的长度概念

3、面(形-几何体)(强调形象记忆的方法)

三角形、四边形、圆形为最基本形状,延伸有菱形、多边形等 三角形的表现方法有:三角尺、衣架、房顶、三角旗

作业:完成一副有关线的创作,想象各种各样的有三个点连接成的的表现手法,注意:三角形的三个角组合方式

述说:面的概念 ,由线连接成的面,最少有三个点组合连接才会形成一个面 四边形的表现方法有:

象皮、手机、练习本、铅笔盒、毛巾、棉被等

作业:完成一副有关线的创作,想象各种各样的有四个点连接成的的表现手法,注意:四个点的组合方式有长方形、菱形等

述说:面的概念,由四个点连接面的变化的多样形 作用:给学习者创造有形的想象空间,形成有意识创作 圆形的表现方法有:

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用气泡、皮球、水杯的口、吃饭的碗、开水壶等

作业:完成一副有关线的创作,想象各种各样的圆形,画一副的圆的组合方式, 述说:组合与构成的意义

作用:用点、线、面结合成的组合与构成的作用(形成作用的最终结合点)

二、造型的构成

1、从简单的生活习惯开始引导: 从服饰的基本造型的概括 1、上身、下身;

2、上身有头、身体、手臂; 3、下身有屁股、腿、脚; 4、服饰的搭配:

A、夏天:T恤衫、短裤、凉鞋或运动鞋(有意的想象空间)

B、秋天:长袖、长裤、运动鞋或皮鞋、发夹等(有指引的搭配方式)

C、冬天:高领、外套、棉毛裤、外裤、袜子、加厚的鞋、围巾、帽子、手套等其他装饰品(整体搭配) 作用:引导学习者的有意注意有形的搭配方式、引导学习者对事情的专注能力、锻炼注意力

口头表达:明天要上幼儿园或学校了,可是,明天有体育课,我们要准备穿什么衣服、什么鞋子(搭配方

天气预报说:明天要下雨,今天要准备什么呢? 作用:好的教育会给学习者带来好的行为习惯 2、生活常见水果 水果造型的分类及特征

水果有各种各样的,但每种水果的造型跟颜色也各有不同 例:

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西瓜:有绿色、黄色 苹果:红苹果、青苹果 茄子:胖茄子、细茄子 葡萄:紫葡萄、绿葡萄 梨:鸭梨、大梨

桔子:桔黄色的桔子、绿色皮的桔色

罗卜:有白罗卜、红罗卜 3、交通工具的类别 区分物体的类别

作用:增加视觉与感知觉对物体的分类

用油开的汽车、用手推的推车、用脚踩的自行车、还车用脚踩带人的三轮车、 推想:两个轮的象自行车有电动车、用油开的有拖拉机、用油开的还有船、用手推的还有。。。 4、十二月生肖 区分动物的形态特征

Rat Cattle Tiger Rabbit Loong snake Horse Sheep Monkey Chicken Dog Pig 5、花卉

区分造型特征动态与静态的表现手法 荷花、月季、玫瑰等

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/92ad14db52e2524de518964bcf84b9d528ea2ce4.html