教师资格证中学综合素质考点：中小学班主任工作规定 精神 模块三 教师职业道德 ——《中小学班主任工作规定》精神 一、《中小学班主任工作规定》概括 2009 年 8 月 22 日，教育部公布了新的《中小学班主任工作规定》。 为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特拟订《中小学班主任工作规定》。 ( 一) 目的：旨在让班主任理解我们的地点、职责、任务、待遇、权益， 在新期间更好地从事班主任工作，教好书、育好人，培育祖国建设人材，实现自己的人生价值。 ( 二) 班主任道德规范要求： 1. 对班主任自己质量要求：作风正派、心理健康、为人师表。 2. 对班主任职业道德要求：热爱学生、敬业爱岗。 3. 对班主任职业行为要求：擅长交流，凝集协力 ; 教育指引和组织管理。 ( 三) 班主任工作规范要求： 1. 深入做好班上每一个学生的工作。 2. 关怀爱惜每一个学生。 3. 睁开思想道德教育工作。 二、《中小学班主任工作规定》内容 1 、装备与选聘 2 、职责与任务 3 、待遇与权益 4 、培育与培训 5 、查核与赏罚 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9347b203a000a6c30c22590102020740be1ecd1e.html