王桂福简历 1962年生，大学文化程度。中共党员，中学高级教师。中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。入选《中国当代思想经典》。东营市教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事；山东省教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事。1986年7月毕业于昌潍师专化学系，1992年6月曲师大化学系函授毕业。1997年6月山东师范大学电子计算机专业函授专科毕业（第二学历）。2003年7月山师大计算机学院计算机研究生课程班结业。2000年5月参加局教培处组织的现代教育技术指导教师培训班。2002年12月参加山东省电化教育馆组织的“中小学电脑制作、机器人制作”骨干教师培训活动。1999年以前任高中化学课教学，2000年后任初中信息技术课教学。 在班主任和教务管理工作上善于心理移位。所带班级精神面貌好,班级凝聚力强,学风浓,成绩突出,涌现出一大批品学兼优的好学生。教务工作中善于协调教师之间的关系，较好地利用所掌握的计算机知识辅助教务管理（数据处理、分析、管理）工作。利用业余时间组织、参与教师的现代教育技术培训工作，主讲部分内容，指导本校教师计算机的操作与应用；与其他教师共同辅导学生参加《山东省中小学信息技术等级证书考试》，均取得很好成绩。 92年所带班主任的高三、1班整体升学率达97%,年底本班被评为局级先进团支部,本人被评为校级先进和荣立局三等功一次。93届高中技校升学成绩突出,升学率100%,被评为校教学能手。94年由于教学成绩突出,被评为胜利油田总机械厂“双文明先进个人”。 1998年高考化学成绩列油田普通高中第三名的成绩。2000年元月评为社区“双文明先进职工”；2000年9月评为社区“优秀教育工作者”；2002年1月评为社区“双文明先进职工”；2002年9月评为校服务明星；多次评为校优质服务个人。 积极参加教研活动,及时给自己“充电”，总结教育教学体会、经验，撰写教育、教学专业论文和微机应用论文。工作中善于自我反思。 本人最大的特长是在计算机方面有较强的自我学习能力，能迅速的适应环境，以较快的速度掌握相应的知识。 继续教育方面：仔细、认真做好全校“山东省中小学教师继续教育信息管理系统”的教师信息数据的输入以及维护工作，认真填写《东营市中小学教师培训活动申报表》、《东营市中小学教师继续教育登记卡》、《东营市中小学教师职业道德教育考核表》和教师继续教育证书，顺利、较好地完成了几年的本学校教师的继续教育学分审核工作。 教务工作琐碎而无序，天天忙于杂事，离教学越来越远，自己也毫无成功的感觉！泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务员的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的教育教学和管理工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。 本人2000年以来的各种荣誉、获奖（含课件、案例、论文发表或获奖）情况统计如下： 题 目 标 题 《〈苯酚〉复习课教学设计》 《〈苯酚〉复习课教学设计》 荣誉、获奖项目（课件、论文交流或发表） 等级 山东省优秀青年化学教师教学设计比赛 一等奖 级别 时间 省部级 2000.04 《山东省优秀青年化学教师教学设计与研究》 省部级 2000.06 国家级 2001.02 《计算机辅助教学系统CAI开发心得》 第十二届全国教师教研论文评比 三等奖 《管理与技术同等重要》 参加教辅材料《“3+X”高考闯关<化学>》分册的编写 胜南社区教师教育教学论文评比 二等奖 山东省教育出版社出版 面向全国发行 县 级 2001.08 省部级 2001.10 局 级 2001.10 省部级 2001.11 局 级 2002.04 局 级 2002.06 局 级 2002.06 省部级 2002.07 市 级 2002.11 省 级 2002.11 省 级 2003.11 国家级 2003.11 局 级 2004.04 国家级 2004.05 “第一届胜利油田中小学信息技术课程建《浅谈信息技术课堂教学应注意问题》 设论文评比” 二等奖 课件《盐酸》 《谈化学实验操作顺序》 《例谈隐含信息选择题的解法》 《培养学生发散思维能力应注意的问题》 课件《氧气的制取和性质》 《化学教学中信息技术应用心得》 《浅谈化学教学中环境教育渗透》 《提高演示实验教学效益的探索》 山东省电教馆课件评比 二等奖 《胜利教育报》编辑部 《胜利教育》编辑部 《胜利教育报》编辑部 山东省化学教研室课件评比 二等奖 《油田师专学报》编辑部 《潍坊学院学报》编辑部 《山东教育》 编辑部 《教学系统CAI的开发应用体会》 《中国教育》 杂志社 《浅谈计算机辅助教学系统开发应用》 《教学系统CAI开发应用体会》 《胜利教育》编辑部 《第三届全国教师教育科研论文评比壹等奖中国教育》 编辑部 《“任务驱动”教学法在中学信息技术第三届全国教师教育科研论文评比 国家级 2004.06 课堂中的应用》 一等奖 《“任务驱动 注重过程”中学信息技术课堂教学模式初探》 山东省2004年中小学教育科研成果 三等奖 省部级 2004.06 国家级 2004.08 县 级 2004.12 省 级 2007.06 省 级 2007.06 市 级 2007.11 局 级 2008.01 《“任务驱动 注重过程”中学信息技术课堂教学模式初探》 《管理与技术同等重要》 《基于网络环境信息技术课程教学模式初探》 《网络环境下的信息技术课堂教学的实践与探索》 首届东营市教师科技创新大赛 中小学校园网网站评比个人网站 《“任务驱动”教学模式在中学信息技术课堂中的应用》 课题《胜利油区中小学信息技术教育实验区教育信息化推进策略的实践与研究》结题并获奖 《理论与实践探索》作家出版社 胜南社区 一等奖 《才智》出版社 山东省教育学会成果评比 二等奖 东营市教育局、科协 优秀奖 胜利教育管理中心 三等奖 “课程教育改革与创新论文大赛” 国家级 2009.06 一等奖 全国教育科学重点课题 山东省中小学信息技术教育总课题组 一等奖 省 级 2009.06 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/935306da3186bceb19e8bba6.html