读《老子》，学成语 物 极 必 反 学习目标： 1、读成语，读成语所在的句子，结合相关故事，说出自己对成语的理解。 2、能背诵成语，会写成语，会做单元练习的第二题。 学习过程： 一、复习巩固，明确目标 1、复习上节所学内容。 2、出示本节课目标，师生板书课题，齐读课题。 二、学习成语，了解出处 1、学生一齐读成语，读成语渊源，理解成语的意思。 2、出示成语所在的经典段落： “持(手捧)而盈（满而流出来）之，不如其已（止）。揣（zhuī 捶击）而锐之，不可长保。” （选自《道德经》第九章） ⑴指导学生有节奏的读。 ⑵分小组读。 ⑶男女生读。 ⑷比赛读。 3、背诵成语所在的经典句段，同桌互背。 三、增量阅读，理解成语 自读《苏安恒劝谏(jiàn)武则天》，谈谈你对“物极必反”的理解。 四、尝试发现，了解《老子》 自读“增量发现”，同桌交流对“持而盈之，不如其已。揣而锐之，不可长保。”的理解，再说说由“物极必反”想到哪些成语。 五、拓展阅读，积累运用 1、默读《颜回断马》。了解“物极必反”的范例。 2、根据意思填成语：事物发展到极端，会向相反方向转化。（ ） 3、想一想，选取本单元学过的一个成语填写在括号里：教育也不要给孩子太大的压力,以免（ ），收到相反的效果。 提示：先自己完成，把成语写在练习本上，最后同桌订正评改。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9361b9ff50e79b89680203d8ce2f0066f533642c.html