四年级数学下册第八章《确定位置》单元总复习全能滚动测评卷A(苏教版含解析)

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苏教版数学四年级下册全能滚动测评卷A

第八章《确定位置》

单元总复习

(试卷满分:100 考试时间:60分钟)

一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)

12分)2019秋•城关区期末)教室里,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5),小兰和她坐同一行,小兰的座位可能记作( ) A(6,8)

B(2,6)

C(3,5)

D(5,2)

【解答】解:根据题干分析可得,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5)

小兰和她坐同一行,即,小兰也是第5行,如果用a表示小兰所在的列数,则小兰的位置用数对表示为: (a,5)那么符合题意的只有(3,5) 故选:C

22分)2018秋•黄冈期末)将点M(10,8)向右平移2格,再向下平移4格后,M现在的位置用数对表示是( ) A(8,12)

B(12,4)

C(8,4)

【解答】解:10212844

所以点M现在的位置是在第12列,第4行,用数对表示为(12,4) 故选:B

32分)2018秋•扬州期末)小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示( ) A(35 )

B(2,4)

C(4,4)

D(3,3)

【解答】解:小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,他应该在第3列,第4行, 那么他的同桌小丽应该与他同一行,列数加1,即(4,4) 故选:C

42分)2018秋•永吉县期末)小红的位置用数对表示是(4,6),小冬的位置用数对表示是(6,6),而小丽的位置刚好在小红和小冬中间,小丽的位置用数对表示是( ) A(5,6)

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B(4,5) C( 36)


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【解答】解:根据“小丽的位置刚好在小红和小冬中间”,小丽的位置用数对表示是(5,6) 故选:A

52分)2018秋•中山区期末)体育课上,明明站在第4组第3排,用数对(4,3)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是( ) A(4,1)

B(2,4)

C(4,2)

D(1,4)

【解答】解:体育课上,明明站在第4组第3排,用数对(4,3)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(4,1) 故选:A

62分)2018秋•威海期末)如果A点用数对表示为(1,6)B点用数对表示为(1,1)C点用数对表示为(4,1),那么三角形ABC一定是( )三角形.

A.锐角 【解答】解:如图

B.直角 C.钝角



三角形ABC一定是直角三角形. 故选:B

72分)2019•衡阳模拟)小明和小兰是同班同学,他们都向南而坐.小明的位置是(4,6),小兰的位置(5,4),小明在小兰的( ) A.左前方

B.左后方

C.右前方

D.右后方

【解答】解:在平面图中标出小明和李兰的位置,如下图所示:

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从图中可以看出小明在小兰的右后方. 故选:D

82分)2019•益阳模拟)王名的位置是(x,3)( ) A.王名一定在第3 B.王名可能在第3 C.王名可能在第3列第3

【解答】解:根据数对表示位置的方法,王名的位置是(x,3),表示王名是在第3行,第x列;

A,王名一定在第3列,因为列数是x,不能确定的是王名所在的列数,所以说法错误; B,根据题干可知,王名一定是在第3行,所以原题说法错误;

C,综上所述,所以王名可能在第3列第3行,是正确的叙述.

故选:C

二.填空题(共7小题,满分14分,每小题2分)

92分)2019秋•兴国县期末)菲菲在教室里的座位是第3列第5行,她的位置可以用数对(3,5)表示;如果把菲菲的位置往后调3排,那么她现在的位置用数对表示是 (3,8)

【解答】解:如果把菲菲的位置往后调3排,列数不变,行数加3所以现在的位置是第3列的第358行, 所以用数对表示为:(3,8) 故答案为:(3,8)

102分)2019秋•濉溪县期末)小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,用(6,1)表示的同学坐在 1 行第 列.

【解答】解:小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示.用(6,1)表示的同学坐在第1行第6列. 故答案为:16

112分)2019秋•蒙城县期末)如图是实验小学所在街区的平面图.

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1)实验小学所在位置用数对表示是(8,5),请在图中标出来.

2)用数对表示小冬家、少年宫的位置:小冬家( 2 ),少年宫( )

3小冬从家到学校,可以先向 格,再向 格;也可以先向 格,再向 格.

【解答】解:1)实验小学所在位置用数对表示是(8,5),如下图.



2)用数对表示小冬家、少年宫的位置:小冬家(2,4),少年宫(10,5)

3)小冬从家到学校,可以先向北走1格,再向东走6格;也可以先向东走6格,再向北走1格. 故答案为:24105;北,1,东,6,东,6,北,1 122分)2019秋•交城县期末)填一填.

1)小红家的位置是( 1 ),小兰家的位置是( ),小明家的位置是( ) 2(3,3)表示的位置是 (5,1)表示的位置是

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【解答】解:1)小红家的位置是( 12),小兰家的位置是( 62),小明家的位置是( 21) 2(3,3)表示的位置是 邮局,(5,1)表示的位置是 书店. 故答案为:126221;邮局;书店.

132分)2019秋•会宁县期末)教室里小明的位置用数对表示是(3,4),他右边的同桌的位置是( 2

)

【解答】解:小明的位置用数对表示是(3,4),他右边的同桌的位置是( 24) 故答案为:24

142分)2019秋•东莞市期末)小兵在教室的位置在第5列第3行,可以用数对表示为(5,3),小马在小兵的后面,小马的位置用数对表示为

( 5 ),小月的位置用数对表示为(6,2),小月在第 行.

【解答】解:小兵在教室的位置在第5列第3行,可以用数对表示为(5,3),小马在小兵的后面,小马的位置用数对表示为

(5,4),小月的位置用数对表示为(6,2),小月在第62行.

故答案为:4462

152分)2019秋•雁塔区校级期末)四一班的同学到大礼堂观看表演,大礼堂中的座位有8列,有若干行.同学们根据学号按照如下位置依次坐下.请回答下面问题:



114号学生的位置可用数对 (6,4) 表示. 239号学生的位置可用数对 表示.

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3(1,9)这个位置上坐的学生学号为 号. 4)最后一位学生的位置是(2,12),全班共有 人. 【解答】解;114432

314行为从右往左排,第2个学生的数对为(6,4) 答:14号学生的位置可用数对(6,4)表示. 239493

9110行第3个同学的数对为(4,10) 答:39号学生的位置可用数对(4,10)表示. 3(1,9)为第9行第1个同学, 所以学号为: (91)41 841 321 33(号)

答:19)这个位置上坐的学生学号为 33号. 4)数对(2,12)的位置在第12行第4个同学, 12448(人)

答:全班共有 48人.

故答案为:(6,4)(4,10)3348

三.判断题(共8小题,满分16分,每小题2分)

162分)2019秋•嘉陵区期末)数对(a,b)和数对(b,a)表示的位置不相同. (判断对错) 【解答】解:因为数对(a,b),表示在第a列,第b行; 数对(b,a),表示在第b列,第a行; 所以两个数对表示的位置不相同. 题干的说法是正确的.

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故答案为:

172分)2019秋•辉南县期中)在同一方格图中,(5,2)(2,5)表示的是同一位置. (判断对错) 【解答】解:(2,5)表示第2列,第5行,而(5,2)表示第5列,第2行,表示的不是同一位置. 故答案为:

182分)2019秋•郓城县期中)数对(9,6)(6,9)表示的是同一位置. (判断对错) 【解答】解:数对(9,6)表示第9列,第6行, 数对(6,9)表示第6列,第9行,

故数对(9,6)(6,9)所表示的位置在不同列也不同行,所以原题说法错误; 故答案为:

192分)2019秋•镇原县期末)在同一幅图上,数对(6,8)(8,6)表示的是同一位置. (判断对错)

【解答】解:数对(6,8)表示第6列,第8行的点,数对了(8,6)表示第8列,第6行的点 因此,数对(6,8)(8,6)表示的不是同一位置 原题说法错误. 故答案为:

202分)2018秋•炎陵县期末)数对(6,6)中的两个“6”表示的意义不同. (判断对错) 【解答】解:数对(6,6)中的两个“6”表示的意义不同,第一个“6”表示第6列,第二个“6”表示第6行;

原题说法正确. 故答案为:

212分)2019秋•保定期中)虽不知道(2,y)表示的位置是第几行,但知道是第2列. (判断对错)

【解答】解:虽不知道(2,y)表示的位置是第几行,但知道是第2 原题说法正确. 故答案为:

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222分)2019春•宿迁期末)数对(5,4)(4,5)所表示的位置相同. (判断对错) 【解答】解:数对(5,4),表示在第5列,第4行, 数对(4,5),表示在第4列,第5行. 故答案为:

232分)2018春•南京期末)数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一行上. (判断对错) 【解答】解:数对(4,x)和数对(4,y)表示的位置在同一列上. 故答案为:

四.操作题(共6小题,满分19分)

242019秋•吉水县期中)海警海上巡逻,他们的巡航路线是⑤(1,1)(2,1)(3,2)(5,3)(6,5).在图中先标出他们巡航经过的位置,再把这些位置的点依次连接起来.他们经过灯塔( 3

)没有经过灯塔( )



【解答】解:根据解题干:



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观察图形可知,他们经过灯塔( 32)没有经过灯塔( 43) 故答案为:3243

252019春•简阳市 期末)有ABCD四个点的位置分别是(2,5)(32)(52)(4,5).请在如图标出这四个点,再用线段顺次连接(并首尾相连).所得的图形是一个 平行四边 形.



【解答】解:



这个图形是平行四边形; 故答案为:平行四边.

262019春•明光市期末)在如图中标出点A(2,5)B(1,2)C(6,2)D(4,5),并顺次连接ABC

DA,围成的是什么图形?



【解答】解:

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答:围成的是梯形.

272019秋•铜官区期末)想一想,画一画.

1)梯形各顶点在方格图中的位置分别是(1,1)(0,5)(6,5)(4,1).请在方格纸上画出这个梯形. 2)在方格纸中画一个与这个梯形面积相等的平行四边形.



【解答】解:1)如图:



2(53)42 842 16

作底4,高4的平行四边形,与梯形面积相等.(合理即可,答案不唯一. 如图.

282019秋•文水县期末)请在下面的方格纸上描出下面各点的位置:(34)(57)(74)(97)(114)(9

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1)(74)

(51)(34),并顺次连成一个图形.



【解答】解:如图:



294分)2019春•大田县期末)1)画出图A绕点(5,4)顺时针方向旋转90后的图形. 2)将图A2:1放大后,画在合适的位置上.



【解答】解:12,作图如下

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五.解答题(共7小题,满分35分,每小题5分)

305分)2019秋•巨野县期末)我会画.(每个小方格的边长是1厘米)



1)先用数对表示三角形ABC各个顶点的位置:A( 2 )B( )C( ) 2)三角形ABC的面积是 平方厘米.列式解答:

【解答】解:1)先用数对表示三角形ABC各个顶点的位置:A(2,5)B(2,1)C(8,1) 2826(厘米) 514(厘米) 64212(平方厘米)

答:三角形的面积是12平方厘米.

故答案为:2521811264212(平方厘米),答:三角形的面积是12平方厘米. 315分)2018秋•黄冈期末)如图中每个小方格的边长为1cm,第3列第7行用数对(3,7)表示,请根据要求在方格图中画直角三角形ABC

1)其中两个顶点的位置分别是A(4,7)B(1,2),那么,顶点C的位置可以是( 4 2) 2)请你列式算出这个三角形的面积.

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【解答】解:1)根据数对表示位置的方法即可确定这个三角形的顶点AB的位置如图所示,因为三角形是一个直角三角形,A(4,7)B(1,2),所以点C的位置是:(4,2);由此可以画出直角三角形;如图所示;



3)根据图意可知:BC3(厘米)AC5(厘米) 三角形ABC的面积:3527.5(平方厘米) 答:这个三角形的面积是7.5平方厘米. 故答案为:4

325分)2018春•新北区校级月考)如图是小红写的一幅字.

1“印”字在第 5 列第 行的位置,用数对表示是( ) 2(5,3)表示的汉字是

3)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是( )( )( ) 4)第 列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是( )( )

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【解答】解:1“印”字在第5列第4行的位置,用数对表示是(5,4) 2( 53)表示的汉字是久;

2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(5,5)(6,3)(6,2) 3)第8列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是(8,4)(8,2) 故答案为:54(5,4);久;)55)(6,3)(6,2)8(8,4)(82)

335分)2019秋•兴国县期末)请在方格图中画出A(1,1)B(5,1)C(4,4)三个点,并把这三个点连成一个三角形.请你计算出这个三角形的面积.(每个方格的边长是1厘米)



【解答】解:如图:



4326(平方厘米)

答:这个三角形的面积是6平方厘米.

345分)2019秋•大田县期末)曾正同学是个数学迷.他在一张纸上画了1010的方格用以研究有关图形的数学问题,假定一个方格的对角线长代表10m,所研究的点都是网格的交点.

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1)点(0,0)北偏东45方向30m是点A,它的位置用数对表示是( 33 )

2A北偏西45方向20m是点BB北偏东45方向20m是点CC南偏东45方向20m是点D

ABCD四个点顺次连接围成一个四边形,它的面积是多少?

3)请你设计不同于点D的另一个点E使得以ABCE为端点的线段围成四边形的面积与第(2题用ABCD四个点顺次连接所围成的四边形面积相等.点E可以有不同的 设计,这样的点共有 个,写出其中的四个点E:( )( )( )( )



【解答】解:1)点(0,0)北偏东45方向30m是点A,它的位置用数对表示是(3,3)

2A北偏西45方向20m是点BB北偏东45方向20m是点CC南偏东45方向20m是点D

ABCD四个点顺次连接围成一个四边形,它的面积是:

(202)2 402

1600(m2)

3)设计不同于点D的另一个点E使得以ABCE为端点的线段围成四边形的面积与第(2)题用

ABCD四个点顺次连接所围成的四边形面积相等.点E可以有不同的

设计,这样的点共有8个,写出其中的四个点E:(5,2)(5,3)(5,6)(5,8)(答案不唯一)

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故答案为:(3,3)1152535658

355分)2019秋•城关区期末)如图所示的小方格是正方形,边长是1m 1)在图中标出各点:A(4,6)B(2,4)C(4,2)D(8,4)

2)用线段依次连接ABCDA,围成的封闭图形的面积是 12 m2



【解答】解:1)根据题干分析可得:





2)如上图所示,依次连接ABCDA,围成的封闭图形的面积是:

422442

48

12(平方米)

答:围成的图形的面积是12平方米. 故答案为:12

365分)2019秋•蓬溪县期末)如图:A点用数对表示为(3,1)B点用数对表示为 (6,4) C点用

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数对表示为 ,三角形ABC 三角形.



C点用数对表示为(4,4)【解答】解:根据数对表示位置的方法可得:B点用数对表示为(6,4)三角形ABC

是钝角三角形.

故答案为:(6,4)(4,4);钝角.

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/94612761cb50ad02de80d4d8d15abe23482f03ba.html