幼儿园简易折纸雨伞教案 教学目标 通过本课的学习，幼儿应能： 1. 了解雨伞的形状和作用； 2. 掌握简易折纸技巧，能够独立完成折纸雨伞； 3. 培养动手能力和想象力； 4. 培养观察力和集中注意力； 5. 培养团队合作意识。 教学准备 1. 2. 彩纸、剪刀、胶水； 教案、教材、黑板、粉笔。 教学过程 导入（5分钟） 1. 老师用简单的语言向幼儿们介绍雨伞的作用，引发他们对雨伞的兴趣和好奇心。 步骤1：雨伞形状观察（10分钟） 1. 老师出示实物雨伞，让幼儿观察雨伞的形状和结构，提问：“雨伞是什么形状的？有哪些部分？”引导幼儿进行简单的讨论。 2. 老师板书“雨伞”的形状和部分名称，让幼儿们注意认识和记忆。 步骤2：简易折纸介绍（5分钟） 1. 老师简单介绍折纸活动的目的和意义，引发幼儿的兴趣。 步骤3：折纸雨伞制作（30分钟） 1. 老师向幼儿们展示一张彩纸，讲解如何将彩纸折叠成雨伞的形状。 2. 老师首先示范如何将彩纸对折成半，让幼儿们跟着一起操作。 3. 老师继续示范将对折好的彩纸折叠成雨伞的形状，让幼儿们跟着一起操作。 4. 老师提醒幼儿们注意折叠过程中的细节，如边角对齐等。 5. 老师鼓励幼儿们尝试不同颜色的彩纸，让他们发挥想象力，制作出自己喜欢的雨伞。 步骤4：分享与展示（10分钟） 1. 老师鼓励幼儿们展示自己制作的折纸雨伞，并邀请几位幼儿上前分享自己的心得和体会。 2. 老师评价幼儿们的作品，给予鼓励和肯定。 步骤5：课堂小结（5分钟） 1. 果。 老师让幼儿们回答一些问题来总结本节课的内容，巩固他们的学习成总结 通过本节课的学习，幼儿们不仅能够了解雨伞的形状和作用，还能够掌握基本的简易折纸技巧，制作出自己的折纸雨伞。这不仅培养了他们的动手能力和想象力，还培养了他们的观察力和集中注意力。同时，通过分享与展示，幼儿们还能够提升自信心和团队合作意识。这样的教学活动既有趣又实用，对幼儿的发展起到了积极的促进作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9489abf5d7d8d15abe23482fb4daa58da1111c51.html