小班折纸伞的教案及反思 教案标题：小班折纸伞的教案及反思 教案目标： 1. 帮助幼儿掌握基本的折纸技巧。 2. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。 3. 通过折纸活动，引发幼儿对自然界和季节变化的兴趣。 教学资源： 1. 彩色纸张 2. 剪刀 3. 色笔 4. 粘胶带 教学步骤： 1. 导入（5分钟）： - 引导幼儿观察窗外的天气，询问他们对不同季节的认识和感受。 - 出示一把折叠伞的图片，问幼儿是否知道这是什么，用途是什么。 2. 演示（10分钟）： - 展示一张彩色纸张，向幼儿展示如何将纸张对折成半圆形。 - 教导幼儿如何从半圆形的边缘开始，将纸张连续折叠成窄长的三角形。 - 展示如何在三角形的底部剪出一条小缝隙，并将其展开为一个圆形。 3. 实践（20分钟）： - 分发彩色纸张给每个幼儿。 - 引导幼儿按照演示的步骤进行折纸，帮助他们克服困难并鼓励他们的创造性。 - 鼓励幼儿在折纸伞上使用色笔进行装饰。 4. 总结（5分钟）： - 邀请幼儿展示他们的折纸伞，并鼓励他们分享自己的创作过程和心得体会。 - 引导幼儿回顾折纸的过程，提问他们在折叠过程中遇到的困难以及如何解决。 教案反思： - 教学目标达成情况：通过本节课的教学，幼儿能够掌握基本的折纸技巧，完成一把折纸伞，并在伞上进行简单的装饰。他们能够表达自己的创作过程和心得体会。 - 教学过程中的亮点：教师通过引导和示范，激发了幼儿的兴趣和创造力。教师在实践环节给予了适当的帮助和鼓励，使每个幼儿都能够完成折纸伞的制作。 - 教学过程中的改进空间：在实践环节中，可以设置一些不同难度的折纸任务，以满足不同幼儿的能力水平。同时，可以引导幼儿在装饰上更加多样化，提供更多的创作空间。 总结：通过本节课的教学，幼儿不仅学会了折纸的基本技巧，还培养了他们的手眼协调能力和创造力。折纸活动也引发了幼儿对自然界和季节变化的兴趣。针对不同幼儿的能力水平和兴趣，可以进行相应的调整和拓展，以达到更好的教学效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e0d8a6e6f175f0e7cd184254b35eefdc8d315ae.html