个人成长规划(2)

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个人成长规划(2016-2017)

学无止境,作为一名幼儿园教师,更应不断的用新的知识,新的理论来充实自己, 让学习伴随我们的生活、工作。时代在发展,现在的家长和孩子都在变化,家长 孩子的素质一届比一届高,这意味着对我们幼儿园老师的要求也在不断提高, 5年的工作中让我累计了不少经验,也碰到许多新的问题,在工作 ---思考---

学习中不断的成长着。

为提升个人专业能力,让自己成为一名更加优秀的幼儿教育工作者,我不断 的努力着。由此我指定了个人成长计划,具体有以下几个方面: 一、自我分析:

在幼儿幼教岗位上工作了 5年,毕业后通过自学考试获得了本科学历; 我始终 热爱着这份职业,热爱着每一位幼儿,认真、踏实地工作,保持高度的责任意识, 在日常带班中我能关注到每一位孩子, 教育教学方面积累经验。工作中,在多 领导和同事的帮助下,在努力奋斗的过程中,先后在各种教育教学及比赛中取 得了一定的成绩;我坚信:有付出就会有收获。然而这些年在理论学习方面和专 业发展方面对自己的要求还不够,工作中虽有一些想法,一些观点,但反思、总 结的较少,还有在撰写论文方面有待提高。在全面推进素质教育的今天,只有不 断的学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,全面地发展,才能做 一名优秀的幼儿教师,努力提升自己的专业素质。 二、自我要求

重视师德修养。

1 关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力 足孩子的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

2 为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。 3 关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。 在理论学习中成长

1 主动关心国内外学前驾驭信息和专业理论。学习先进的教育教学理论,转 教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提升自己。 2 通过多种途径:幼教杂志、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科 新知识。并将好的文章摘录,认真做好阅读笔记,积累自己一些学习或工作上 的经验。

3 阅读、学习一些关于课题方面知识的书籍,进一步学习课题研究方式,积 参与课题研究。

4 学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度 引家长,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。 多实践

1 努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。

2 在自己的课堂教学中,努力专研,课堂教学方面逐渐形成自己的教学风格、 教学特色。

3 针对自己的薄弱的环节,加强学习,不断探索,在教育教学等方面,争取 一名研究型教师。 多反思


在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养孩子兴趣、实 操作能力,优化教学过程;教学中反思,根据孩子是兴趣、实践操作能力,给 孩子更好的回应和互动;教学后反思,课后认真的本次活动的各个环节、 与孩子 之间的对话、互动,教学的有效性等方面进行方面进行反思, 随时审视自己的教 学行为,培养自我反思的习惯,形成自己的教学个性。

多总结

定期随自己的教育教学工作进行总结, 通过及时总结,有所沉淀,不断为今后 工作积累。

三、定期目标 总目标

1在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅 的口语,提高自己表达能力和较强的组织管理能力。

2 能够加深对幼儿园课程的理解,正确把握每节课的重难点。多上课,上好 课,成为一名更加优秀的幼儿教师。

3 虚心向老教师学习,尽快让自己能够胜任这份工作,精心做好工作,和搭 老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。 阶段目标 2016

1多参加园内外优秀教师的课,吸取他们的优秀弥补自身的不足。 2 加深自身多美术课程的学习,希望尽快让自己更优秀 3 每周至少上一节声乐课,提升自身素质。

3、积极参与院内的教研活动,发现不足进一步提高能力。 2017

1 每周进行教学反思。

2 每周对一位幼儿进行详细观察并分析原因,得出相应的解决措施。 3 每周进行钢琴、舞蹈练习。

4 多读书,多学习,并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 5 对课的把握要精确,上好每节课,让孩子快乐的学习。

6 不断提升自身的教学水平,能有成功并值得别人学习的回报课产生。 7 跟进新的教育理念,加强对专业技能的学习,不落后并富有创新。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏 实诚恳的走好每一步!争取有着属于自己的丰硕成果!


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