小学语文修改病句详解——成分残缺、重复啰嗦 一、成分残缺 成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例句1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 【分析病因】 成分残缺。正确叙述应该是“每个小学生都应该.......” 【修改病句】 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 例句2. 我肚子饿啦，很想吃。 【修改病句】 我肚子饿啦，很想吃东西（零食）。 例句3. 春天到了，林荫大道上的花草树木。 【修改病句】 春天到了，林荫大道上的花草树木生长的很茂盛。 二、重复啰嗦 重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。 例句1. 我忍不住不禁笑了起来。 【分析病因】 重复啰嗦。“忍不住”和“不禁”意思相同，可以去掉这两个词中的任意一个。 【修改病句】 我忍不住笑了起来。 我不禁笑了起来。 例句2. 我的作业几乎全部做完啦! 【修改病句】 我的作业全部做完啦! 我的作业几乎快做完啦! 例句3.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。 【修改病句】 美丽的大草原一碧千里。 美丽的大草原到处都是绿色。 【本文部分素材和图片来源于网络，侵删】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9545eb51d7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd144.html