教师是学校发展的第一资源 学校老师在QQ空间发表个性留言：“因为物价太高，工资 不涨，老婆说从今天起家里不买水果了，就吃黄瓜和西红柿。” 看后我就有很多感慨：物价飞涨，老师收入不涨， 吃点水果也不 是什么奢求， 难道这点基本物资需求都达不到， 会感到生活幸福？河北馆陶县第一中学赵鹏老师， 老师们怎么可能 服毒自杀，令 人震惊的背后是微薄的薪水和政绩式教育的压榨。 看到这些， 我 想所有的老师都会感到心酸。学校不是国企、央企，所以老师就 不会有很好的物资待遇。中国老师的待遇在世界上也排在老后。 教师工作幸福，学生成长快乐，多么令人向往的美好境界！身为 教育管理者的我一直在思索， 如何做才能使老师感到幸福？我认 为应从以下三个方面入手： 1 尊重和信任教师，让老师更好地实现自身价值 尊重是人的不可缺少的心理需要。 当人被尊重和信任时， 就 会产生积极的情感，提高工作效率。教师是知识分子，每天都在 教育学生，因此，更看重他人尤其是领导对他的态度。校长要认 识到，教师是学校兴衰的关键。 学校发展与否取决于校长经营教 师的好坏。而经营好教师， 就离不开尊重和信任。 士为知己者死。 教师得到了尊重和信任， 其创造的潜能就会得到极致的发挥。 所 以，作为校长，就必须十分注意尊重理解每位教师。尊重教师， 就要对教师热情诚恳， 认真倾听他们的意见， 保护和鼓励他们的积极性，尽可能满足他们的合理要求。在无法满足的情况下，要 在体谅其困难的同时坦言相 ?。尊重教师，就要一视同仁，不能 厚此薄彼，不能另眼相待，对待同一教师既要多看其人之长，又 要善待其错误和不足。 应有海纳百川的胸怀， 真诚地引导并期待 他们矫正完善自己。 2 努力为教职工营造宽松和谐的环境， 让教师体味温暖和关 校长要善待每一位教师，做教师的知心朋友，有爱人之心， 容人之量。 人的幸福有两个基本要求，即事业成功和生活安定。因此， 作为校长，首先要为教职工解决后顾之忧。要知教师的冷暖，要 忧教师之所忧，要同情弱者，雪中送炭，这样才能让教师有幸福 感。这几年，学校经费虽然紧张，但只要是教师家庭出现生活困 难，学校就一方面为他寻求上面的援助， 另一方面学校给予必要 的经济支持。 学校教师或家属生病住院， 领导亲自去看望。 例如： 今春，我校语文教师邢光亮到医院检查发现是慢性肾病， 得知这 一情况后， 学校领导除了到医院去看望外， 还对她的工作作了妥 善安排，经常了解其治疗情况，给她安慰和鼓励，让她感受到学 校和同事的浓浓温情， 现在她的病情稳定， 精神状态良好并积极 主动担当课改重任。其次，身体健康是干好工作的保证。作为校 长，提倡并督促老师进行体育锻炼， 让老师跟学生一起上操跑步。 课间女老师可以跳跳绳， 男老师可以打打乒乓球。 教师的体质增 强了，自然就有充沛的精力投入工作。再次，在重要节假日、老 师生日之际，学校都会组织开展一些有趣的活动，如元旦联欢、 一爬山、六一节目汇演、端午、中秋趣味游园等活动，让教职 工在和谐愉快的气氛中陶冶身心， 调节情绪。 记住每个教师的生 日，在老师生日当天为他们送上一个甜蜜的蛋糕和温馨的祝 福……。这些都能激发起教师爱岗敬业，为校争光的激情。 3 搭建有效的教师专业发展平台， 让教师展示自己的闪光点 学校要积极鼓励教师追求自身的人生价值， 为其搭建有效的 成长 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/956335255cf7ba0d4a7302768e9951e79a8969ea.html