幼儿园科学保教课程电子教案 时间 内容 活动 目标 活动 幼儿用书、1—10数卡、数字形象课件、磁性教具等 准备 活动 谈话法、愉快教学法等 方法 一、开始部分 1.情境导入：今天我们要到“数字王国”去，让我们看看都有谁？你认识它们吗？观看形象课件《数字》 二、基本部分 2.根据课件中的内容，教幼儿学活动 过程 说数字儿歌。 欣赏数字歌。 "1"像铅笔细又长，"2"像小鸭水上游。 "3"像耳朵听声音，"4"像小旗迎风飘。 "5"像称钩称东西，"6"像豆芽咧嘴笑。 "7"像镰刀割青草，"8"像麻花扭 二次备课 主题 我升中班了 教案设计教师 回家的路 领域 数学 授课教师 1.通过活动引导幼儿学习1----10的唱数 2.培养幼儿数数的兴趣。 一扭。"9"像勺子来吃饭，"10"像油条和鸡蛋 3.请幼儿认读数字1----10. 4.轮数1----10的数。老师和幼儿进行接数，男女生进行接数 5.集体活动：从小到大给车厢编号，并认读数字1----10. 6.幼儿在书上操作，教师巡视指导。 活动 过程 三、线束部分 评价，结束活动。 活动 反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95722ba0f51fb7360b4c2e3f5727a5e9846a275b.html