语文一年级下册复习教案 教学目标： 1、复习巩固本单元的生字57个，正确书写24个生字。复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”，并且积累相关的字和词语。 2、正确、熟练朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。 3、根据音节正确拼读词语，正确地将量词和名词进行搭配。 4、正确朗读歇后语。 教学过程： 一、复习字词 1、认读每课后面的生字，正音，说说部首，记记结构，并组词。 2、辨析词组 跳（）低（）退（）披（）芽（） 挑（）底（）腿（）坡（）穿（） 3、写出带有下列部首的字。 言字旁：_____ 绞丝旁：_____ 足字旁：_____ 走之底：_____ 二、句式训练。 1、例：小蝌蚪在水里游来游去。 谁在什么地方干什么 （）（）（）。 三、根据课文内容填空。 1、小蝌蚪长着（）、（），甩着（）。小蝌蚪先长出（），再长出（），最后（）变短了，变成了一只（）。 2、大青蛙长着（）嘴巴，（）腿，头顶上鼓着两只（），披着（），露出（）的（），捉起虫来（）。 3、蜘蛛在农庄的篱笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都没（），忙着（），最后它织了一张漂亮的网，逮住了（）的苍蝇。 4、（）爱听奉承话，结果上了（）的当。 5、熊猫是我们国家的（）。熊猫妈妈接到了孩子们从（）横滨、（）巴黎、（）纽约打来的`电话，大熊猫把中国人民的（）送到了世界（）。 四、背诵古诗。 五、给下列词语加上拼音。 捉虫羽毛清晨抽出身边 脑袋追赶摆动一束旁边 六、默写词语。 七、朗读课文。 八、完成练习卷。 教后反馈： 根据课文填空有难度，主要是学困生，没有认真思考的习惯，对题目长一点，就没有耐心读，因此在指导学生审题上，我下了一定的功夫和时间进行训练和指导。其他基础题，完成情况较好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/962dc1c9971ea76e58fafab069dc5022abea4654.html