大学文化的性质和功能 传媒学院 2014200729 万静 一、文化概述 当今的“文化”概念——是19世纪末通过日文从西方转译过来的。在西方，“文化”一词是从拉丁文Cultuia演变而来，原意为耕耘、居住、操作。中世纪以后，其意义延伸，进而涵盖了神明祭祀、道德法律、精神修养诸多领域。中国传统的“文化”与西方的Cultuie在内涵上既有区别：“文化”的本义是文治教化，偏重于精神领域；强调人的社会活动，Cultuie的本义则是人与自然的关系，是从人类的物质生产出发，进而引申到社会领域，其含义要宽泛得多。同时两者又有共同性，即都强调人的有意识有目的的活动。 19世纪中叶以后，随着人类学、社会学、民族学等人文学科的兴起与发展，文化逐渐成为专门术语。 二、大学文化的性质与功能 大学文化作为社会文化的一部分，它从一开始就发挥着一般文化的职能，即通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每个个体，有意无意地在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等诸方面与现实文化发生认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。 在发挥一般社会文化共同的职能的过程中，大学文化与社会文化是相通的，但是大学文化作为亚文化，又有其特殊的性质。 1、神圣性 2、理想性 3、学术性 4、传统型 5、稳定性 6、时代性 7、批判性 8、开放性 9、民族性 10、创新性 三、大学文化的功能 大学文化作为一种教育手段和育人环境，培养社会发展需要的人才是其基本职能，它在提高人才的培养素质、促进高校发展壮大、引领社会文化发展方面发挥着越来越重要，具有十分重要的作用。 （一）教育导向功能 （二）传承创新功能 （三）交流传播功能 （四）激励约束功能 （五）认同调适功能 （六）熏陶感染功能 （七）形象识别功能 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97e32b3f51d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fe7.html