新形势下高校财务管理人员素质要求

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新形势下高校财务管理人员素质要求

作者:王萍

来源:《现代经济信息》2017年第13

摘要:新形势下高校财务管理工作产生了许多新的特点,高校财务员人员应适应新特点,不断提高自己的素质。本文主要对新形势下,财务管理人员应具备的思想道德素质、身心素质、职能素质、人文素质和社会协作素质进行了综合分析,总结出高校财务管理人员应具备的基本素质要求。

关键词:高校财务管理;工作特点;素质要求

中图分类号:G647 文献识别码:A 文章编号:1001-828X2017013-0-01

高校财务管理是指在高校范围内对资本的筹集、资金的融通、资源的分配使用以及效益的管理工作。高效的财务管理保障了学校统筹教学科研、党政建设、学生管理、后勤等各项工作的顺利进行,是实现学校自主办学法人实体的核心内容。随着高校不断面向市场、面向国际,高校的关键影响力乃至其生存发展都受到高校财务管理水平的极大影响和制约。为了高校教育事业的发展,必须加强高校财务管理,从不同渠道筹集办学资金,规范收支管理,使资金的使用效率不断提高。而高校财务管理人员所具备的素质对其管理工作的有效进行起着巨大作用。本文通过对新形势下高校财务管理特点的分析,阐述了高校财务原理人员需要具备的一些素质。

一、新形势下高校财务管理特点

统一领导、分级管理、集中核算财务管理体制下,财务管理人员的分工与合作关系显著,每位工作人员的具体工作任务明确,相互之间的合作顺畅。

由于高等教育体制改革,学校的经费来源变成了由政府财政拨款与多渠道筹集办学资金相结合,而不再是原来单一的政府拨款。因此,高校财务决策人员需要各方面筹集资金并并使资金的分配使用达到资源配置的最优效率。同时高校财务管理办事人员需要与多方面的人士进行沟通合作,包括政府、企业、金融单位等。以使学校财务决策切实的贯彻实施。

高校各方面的建设和管理,需要的资金量大。因此高校财务管理人员经手的资金数额庞大,工作任务重。

二、高校财务管理人员素质要求

针对以上高校财务管理工作特点,笔者认为需具备五个方面的基本素质:


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1.思想道德素质,指的是高校财务管理人员应该具备坚定的共产主义信念,能够理解和辩证的分析问题,全面贯彻党和国家的路线、方针、政策和法规,以及不断提高自身道德品质修养。高校财务管理人员面临的财务数额巨大,在财务管理活动中,应具有坚定的职业道德,以保证财务管理政策的真正执行,以良好的自我约束能力保证在财务管理活动中不谋取个人不正当利益。

2.身心素质,既包含先天身心素质也包含后天能力的培养,后天能力又包含体育锻炼、情操陶冶、心理健康等方面。高校财务管理工作繁重,对精确程度要求很高,这就需要高校财务管理人员具有良好的身体素质。同时,以良好的心理状态促进工作的顺利进行。

3.职能素质,它是高校财务管理人员需要具备的最重要的能力。高校财务管理人员素质的特殊性主要通过职能素质来体现。笔者通过以下几点分析:记忆水平和思考能力。高校财务人员的工作效率和工作质量都受到记忆力的影响,各种方针政策、法律法规和各种业务都需要财务管理人员牢记在心。同时在整理记录会计的各种信息资料的基础上,还需要根据学校管理中面临的问题,深入分析其人员、财物状况。业务水平和鉴别能力。高校财务管理人员需要具备财务制度建立、财务状况分析、计算机信息技术使用、良好的外语水平和鉴别真伪等方面方面的能力。高校财务管理工作主要面对的是全校老师和学生以及工作人员。许多老师及工作人员有出国进行学术交流的工作,对这些财务问题的处理,需要高校财务人员具有外国货币兑换和相关的外语水平。同时,高校财务管理人员处理的各种财务凭证繁多,对这些凭证的鉴别直接影响着财务管理工作的效率。整理与总结能力。财务管理人员因为经常需要写财务分析报告和工作总结,所以要求在总结财务管理中各种问题的时候更加简要、深入、准确。创新能力。高校财务管理人员需要根据社会发展不断掌握新技术并能够实施运用到财务管理工作中。

4.人文素质,高校是高级知识分子云集之地,武汉大学更是充满人文气息的综合性大学,作为其中一名财务管理人员,也应要求自己不断提高自身人文素养,加强知识储备,不断提高自身知识水平,为建设更好的学校贡献一份力量。

5.社会协作素质,主要包括组织协调及沟通合作两种重要的能力。高校财务管理人员不仅要精通与财务相关的业务,而且为了能够高效地开展财务工作,还需要加强沟通能力,能够很好地与学校老师、领导,高校各职能部门以及银行、税务局等财务相关机构等的相关人员和部门进行友好沟通与交流,这样有利于财务工作的进展和学校各部门工作的有效进行。 三、结语

综上所述,笔者总结出,高校财务管理人员不仅需要适应社会主义现代化建设发展,具备经济管理、法律、金融理财等相关的知识和技能,同时需要不断发展创造,迅速融入庞杂繁复财务管理环境,成为财务管理学科应用型专门人才。高校财务管理工作人员,应从各个方面严格要求自己,提高自己的思想政治素质、身心素质、智能素质、社会协作素质和人文素质,


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全面提高自己的工作能力,使学校的财务管理工作有条不紊地进行,为高校的长久健康发展打好坚实的基础。 参考文献:

[1]徐珊珊.关于高校财务管理的初步探讨[J].经济师,20115):103-104.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/981dd677366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff71.html