七年级语文作文指导人教四年制版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 作文指导 在我们语文书的作文训练中，后两个单元都是自由写作实践，同学们可以在课余时间进行一些观察活动，搜集一些写作的素材，充实一些写作的新鲜内容，观察后将自己的所见所感所思写成作文，这是极好的训练。 怎样观察事物呢？ 1. 随时随地细致观察。著名作家茅盾说：“无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”要随时随地观察，要仔仔细细观察，不放过一丝一毫。然后把你的观察记录下来，持之以恒，必能储备丰富的材料。 2. 有重点地观察，既要通观全貌，又要突出重点。要学会从纷繁的景物中抓住主要的事物特征，然后进行细致的描绘，朱自清就是抓住了春风的轻柔温暖这一重点，分别从触觉、听觉、嗅觉、视觉几方面把春风写得有声有色，有情有感的。 3. 多角度比较观察，观察时还需要联想。比较认识事物，理解事物的一种很好的思维方法，从不同角度比较是观察认识事物的重要方法，在观察中，通过比较会发现事物之间的“同中之异”或“异中之同”，从而抓住特征，更深入地认识事物。像《济南的冬天》的作者老舍，所以能感受到济南冬天的“温晴”，正是他有住惯北京和到过伦敦的经历，（观察）作比较。观察还需要联想，观察是激发联想的好方法，就是说观察者决不能呆看呆听，他应在看的同时，也要有意识地进行思索。 同学们可以观察一种植物，描摹它的形态，同时写出自己的感触，可以运用描写、议论、抒情等多种表达方法，把文章写具体。 下面给大家介绍三篇观察习作： （一）牵牛花的启示 不管我们住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我们眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算是有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。 无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵，一开放是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道色的瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星，令我满目生辉，心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。 牵牛花平凡而不娇饰。它的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的纯洁无瑕。 牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。 但是，我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，绝无例外。原来牵牛花的枝蔓都只能向阳、向上飞快地生长，万一因为没有附着之处而下垂时，几天后就自行枯萎。 我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！ （二）迟到 “铃……”上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，等着老师上课。老师已经打开了教案，正准备讲课。 “报告”，一声急促的报告声传进了安静的教室。老师透过门窗，看到一位个子挺高的同学站在门外。老师快速走到门前，拉开门，对那位同学说：“进来吧，你今天为什么迟到？”只见那位同学抿着嘴，脸羞得通红，头很低，双手不知所措地揉搓着，最后好似鼓足了勇气说：“我……我……我起晚了。”望着他那既懊悔，又羞愧的神态，老师温和的拍拍他的肩头说：“快回到座位上去吧，我们要上课了！”于是，那位同学飞快地坐到了座位上。 临下课时，老师既严肃，又慈祥地说：“早起三光，晚起三慌。迟到不仅会影响到同学们上课，还会使你们自己紧张、急躁，做事匆匆忙忙；现在你们已经六年级了，正面临着人生的第一次抉择，更应该养成良好的习惯。”同学们都不住地点头，以示明白。 今天迟到的虽然不是我，但是我也应该吸取教训，记住老师的谆谆教诲“早起三光，晚起三慌。” （三）考试成绩公布以后 紧张的期中考试终于结束了，我们都长长地舒了一口气，有一种终于解脱的感觉，成绩很快下来了，同学们真是几家欢喜几家愁。 那天上午，老师公布了期中考试数学成绩，我一听是96.5分，全班第五名，我的心当时不知怎么的“咚咚”直跳，我想我是因为高兴才这样的，此时，我坐在座位上，感觉到同学们都在用羡慕的眼光看着我，我打心眼里就想笑，可就是不敢笑出来，怕别人听见，说我骄傲。嘿！盖了，妈妈爸爸听了成绩准会为我高兴。妈妈平时总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容，这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，他一定把我取得好成绩的功劳分他一半，我想他一定会跟妈妈说：“瞧，咱给儿子复习得多好，咱就是高级辅导老师！”想着爸爸的得意相，我还是忍不住笑出了声。 这时，我偷偷扭头看了一眼坐在我左边的屠思嘉，他的成绩没有考好，此时他也正在看着我，当我俩的目光相对时，我的感觉是眼前一亮，而他却把目光转移了，并且低下了头。 下课了，考得好的同学洋洋得意地在教室里蹦来蹦去，考得不好的同学，都垂头丧气地坐在座位上。哎，我还是出去走走吧！刚出教学楼，一阵凉风吹到脸上，顿时感到格外舒畅，格外轻松，太爽啦！我应该叫屠思嘉出来轻松一下。当我跑回教室，只见他在座位上一动不动，任由别的同学在他的左右转来转去，他一只手托着腮帮，一只手在桌上胡乱画着什么。我想他肯定在为成绩不好而着急，是不是怕回家没法交待？作为好朋友我应该劝劝他，于是，我就过去叫他和我一起出去转一转，他是低着头被我拉出去的。唉！他可是我们班的活跃分子呀，如果平时多努力一些，取得好成绩，就不至于这样了嘛！ 俗话说，一分耕耘，一分收获，只有耕耘，才能带来欢喜，没有耕耘，就只能得到哀愁。我们每位同学都应在心底对自己说：“我行，我能行。”大家都是人，谁都不比谁差，只要付出艰苦的努力，学习成绩一定会提高。 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/984c56f2142ded630b1c59eef8c75fbfc77d94f4.html