MOOC对我国高职院校会计专业教学改革的启示 李猜 【期刊名称】《经济视野》 【年(卷),期】2016(0)11 【摘 要】随着网络技术的快速发展，基于网络的在线学习模式使传统的教学发生深刻变化，而MOOC的出现，实现了教学和网络有效结合的全新模式。本文以MOOC教学模式为切入点，在深入剖析该教学模式特征的基础上，探究当前国内高校会计课堂教学存在的不足，探索MOOC对高校会计教学的启示。 【总页数】2页(P160-161) 【关键词】专业教学改革;会计教学;高职院校;网络技术;教学模式;学习模式;基于网络;教学存在 【作 者】李猜 【作者单位】中国信息报社 【正文语种】中 文 【中图分类】F23-4 【相关文献】 1.我国高职院校财务会计专业教育创新教学改革分析——评《财务管理专业与会计学专业教育教学改革研究》 [J], 李慧锋 2.基于 MOOC 的高职院校会计专业课程教学改革研究 [J], 李美芳 3.MOOCs给高职院校教育教学改革的启示 [J], 杨欣 4.浅谈如何在MOOC条件下进行高职院校会计专业的教学改革 [J], 杨洋;尹静; 5.MOOC背景下的高职院校会计专业课程教学改革研究 [J], 陆春芬; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98685c44cf7931b765ce0508763231126edb7737.html