学前儿童教育参考书目 1. 《学前儿童初步数概念的形成》————列乌申娜（苏） 人民教育出版社 1982年版 2. 《皮亚杰学说入门——思维?学习?教学》————E .拉宾诺威克兹（美） 人民教育出版社 1985年版 3. 《儿童怎样学习数学》————R .W .柯普兰(美) 上海教育出版社 1985年版 4. 《儿童怎样学习数学---父母和教师指南》————柏梅拉.利贝克（英）人民教育出版社 1987年版 5. 《活动中的幼儿----幼儿认知发展课程》————玛丽.霍曼等(美) 人民教育出版社 1994年版 6. 《幼儿数学新论----教材教法》————周淑惠（台）心理出版社 1984年版 7. 《儿童的早期逻辑发展》————J .皮亚杰、 B .英海尔德 亚洲出版社 8. 《学前儿童数学教育》————林嘉绥 北京师范大学出版社 1994年版 9. 《幼儿数学新编》————邹兆芳 上海三联书店出版社 1996年版 10.《皮亚杰理论在早期教育中的运用》————朱家雄等 世界图书出版公司 1998年版 11.《学习与认知发展》 B.英海尔德等————华东师范大学出版社 2001年版 12.《Number in Preschool and Kindergarten 》————Constance Kamii (1982) 13.《The Young Child and Mathematics 》————Juanita V.Copley ( 2000) 14.《Group Games in Early Education 》————onstance Kamii, Rheta Devries (1980) 15、《学前儿童数学教育概论》金浩主编 ————华东师范大学出版社 2000年版 1、马修斯 《哲学与幼童》 2、皮亚杰 《儿童的哲学》 3、李普曼 一套“儿童的哲学”思维训练项目 4、普赖尔 儿童的精神 5、蒙特梭利 《童年的秘密》 6、杜威 《民主主义与教育》 7、卢梭 《爱弥尔》 8、洛克 《教育漫话》 9、提德曼 《儿童心理发展的观察》 10、罗恩·克拉克 《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》，电子工业出版社，2005年版。 1．马忠虎著：《家校合作》，教育科学出版社， 2001年版 2．吴康宁著：《教育社会学》，人民教育出版社，1998年版，第226页 3．Carol Gestwicki著，丘书璇 译：《亲职教育———家庭、学校和社区关系》.台北市: 4。联合国教科文组织，国际教育发展委员会编著：《教育--财富蕴藏其中》，教育科学出 5．缪建东著：《家庭教育社会学》，南京大学出版社，1999年版 6．赵忠心著：《家庭教育学》，人民教育出版社，2000年版 《幼幼成长》《噼里啪啦系列》 扬智文化.1995年版版社，2000年版 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9898562b5af5f61fb7360b4c2e3f5727a4e9240e.html