2018：剑指“深度学习”的《语文教学通讯C刊》 周一贯 【期刊名称】《《语文教学通讯·C刊》》 【年(卷),期】2018(000)012 【摘 要】2018年,岁月正在悄悄逝去,而留下的却是新时代奋进不息的步履。在“向前!向前!向前!”的跫跫足音中,我们专业的触角会特别敏感于中国小学语文教学深化改革的阵阵号角。这对于一直行进在课改前沿的《语文教学通讯.C刊》(以下简称“通讯”)来说,我们可以感受到其剑锋所指是语文教学的“深度学习”问题。 【总页数】5页(P7-11) 【作 者】周一贯 【作者单位】 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.中兴通讯发布“4服1存”后续发展剑指高端 [J], 刁兴玲 2.大地通讯 差异化营销剑指全国前三甲 [J], 无 3.“双子”并进、剑指未来,加特可广州亮相2018广州车展 [J], ; 4.《语文教学通讯·C刊》,重塑"2020"语文教学新样态 [J], 周一贯 5.《语文教学通讯·C刊》,重塑“2020”语文教学新样态 [J], 周一贯 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/371f761530687e21af45b307e87101f69e31fbf2.html