高中生人际关系的特点有哪些 高中生人际关系的特点 (1)校内人际关系 高中生人际关系的涵义 人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴.中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为人际交往,包括朋友关系,学友(同学)关系,师生关系,雇佣关系,战友关系,同事及领导与被领导关系等.人是社会动物,每个个体均有其独特之思想,背景,态度,个性,行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪,生活,工作有很大的影响,甚至对组织气氛,组织沟通,组织运作,组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响. 高中生处于青年前期,他们摆脱了初中生的幼稚,逐步走向成熟.与初中生相比较,高中生的人际关系有了很大的变化,逐渐向成人化靠拢.首先,在交友面上由一般性的普遍交友演变为个别性的交友,出现了所谓的挚友,许多人相知一生的挚友往往都在此时产生并发展了持久的友谊.其次,择友标准上,由受功利恩惠和情感影响转变为开始有意识地强调思想认识和追求目标的一致性,强调志趣相投,要求彼此坦诚相待,以个性,脾气,兴趣,爱好为相互接近的条件,在这一点上,已显示出相当明显的成人倾向.第三,在对人际关系的重视方面,初中生较重视自己在小团体的地位,而往往忽视在整个班集体的自我形象,而高中生自尊心逐渐成熟,开始看重自己在集体中的地位和形象.第四,在男女生关系上,初中生对男女生关系较敏感回避,两性距离形式上仍然严格;高中生,男女生之间转化为友好相处,彼此相互认知,出现融洽的气氛.另外,在初中阶段,人际关系大多表现为小团体,尤其是女生.小团体中的学生往往服从于团体中的首领的意志,存在依赖情感.高中生 第 二 页 中间小团体减少,个人活动力增强,开始充分表现自己的独立能力.综上所述,高中学生由于处于心理,生理上的一个伪熟期,其人际关系表现也多种多样,可以依据学生主要活动场所将其分成两大类。 第 三 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98a44a0b56270722192e453610661ed9ad5155ec.html