中班绘画活动教案：葵花向日图 一、活动目标： 1、尝试用点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，并以红、黄、绿作为主色调进行装饰。 2、理解“葵花向日”的表意，大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。 二、活动准备： 1、向日葵瓜子一份，《葵花向日》图一副。 2、构线笔、蜡笔和白纸每个幼儿一份。 三、活动过程： 1、出示瓜子引出课题：小朋友，这是什么？（向日葵瓜子）知道哪儿来的吗？看见过葵花吗？ 2、引导幼儿观察向日葵的外形特征，瞧，这就是葵花，葵花中间的是？（介绍花盘）花盘圆圆的，周围的是什么？（花瓣）葵花籽在哪儿呢？（花盘上） 出示手偶从左往右弧线移动，葵花有一个本领，你们知道吗？（它会跟着太阳转，就像小朋友的脸一直向着老师一样，太阳在哪儿，它的花盘就会转向哪儿，我们就用“葵花向日”来形容它的本领。） 3、介绍绘画步骤： 今天我们就来画一副《葵花向日》图。 先画一个大大的圆当花盘，接着呢？花盘上布满了一个个小房间，每一个小房间里面都住着葵花籽，（线条分割出一个个小房间，以点装饰）然后？花盘的周围有许多半圆形花瓣，绕着花盘手拉手，（围绕圆形画半圆形花瓣）风一吹，他们就跳起了舞。 花盘长在茎上，我们把它的茎添上，它的叶子是鸡心形的，可以先把叶脉用两条线话出来，然后从尖尖头上往上画两个钩子。 3、提出作画要求 （1）葵花的脸是圆圆的，花盘上的房间都差不多大，每一个房间都住着葵花籽。 （2）花盘周围的花瓣也要注意大小均匀。 （3）葵花的叶子是心形的，画的时候可先画叶脉，再画外形。 （4）葵花以黄色为主，注意颜色搭配，沿边框涂满涂匀。 4、幼儿绘画，教师巡回观察指导。 根据幼儿差异提出不同要求，尽量让每位幼儿自己创造表达，独立画出向日葵的基本形态，并大胆运用点和线条装饰向日葵的籽盘，花瓣、叶、茎，添画恰当。 5、张贴幼儿的作品，布置“葵花向日图”展，幼儿 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9923cc8278563c1ec5da50e2524de518974bd371.html