美术课堂模式 新授课 自主学习---互助释疑 ---互助提高---共同归纳 具体内容为: 1、自主学习 (1)师友根据教师出示的预习提纲，相互交流预习情况，教师巡查。 2、互助释疑 （1）师友交流自学情况。 (2)全班交流，教师点拨。 3、互助提高 （1）教师用多媒体展示优秀作品。 （2）分组探究，学生独立完成课堂作品。 4、共同归纳 （1）师友总结知识体系，互相交流。 （2）全班交流，教师引导规范、点评。教师评价师友互助表现。 讲评课 1、互助纠错 （1）学生自改。学生对自己作品中存有的错误实行再理解并力争能够改正。不能自己改正的，标出难以理解的地方和疑点，作为师友互改的重点。 （2）师友互改。对于在自改过程中解决不了或比较模糊的问题，就能够在师友互改中解决。教师因势利导，组织好师友合作。 2、交流评价 （1）师友代表轮流发言，指出自己的失误，分析自己作品中的优缺点，让全班同学对题目进一步加深和理解。 3、总结提高 （1）师友两人实行互评，师傅通过讲评，了解自己和学友存有的疑惑，对知识点进一步梳理，学友在师傅的协助下对知识归纳总结，巩固所学，明确今后的努力方向。 （2）教师把所学内容的注意事项等组织整理，把所用的绘画技巧技巧进行全面的总结， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99ad06c9f311f18583d049649b6648d7c0c70843.html