高等医学院校英语分级教学对研究生培养质量的影响r——以徐州医科大学为例 岳彩玲;翟云鹏;王文标;高殿帅 【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2017(000)022 【摘 要】目的:分析英语分级教学对研究生培养质量的影响.方法:根据研究生入学时大学英语六级考试成绩,实行英语分级教学;统计2011-2016届硕士研究生入学时、毕业时大学英语六级考试的通过率,在校期间发表英文学术论文的人均数量和人均影响因子,借助图表进行数据分析.结果:英语分级教学后三届毕业生的英语六级通过率、人均SCI/EI数量和人均影响因子明显高于教改前三届.结论:英语分级教学对我校研究生培养质量和英语应用水平的提高有较大的促进作用. 【总页数】4页(P160-162,179) 【作 者】岳彩玲;翟云鹏;王文标;高殿帅 【作者单位】徐州医科大学研究生学院 江苏·徐州 221004;徐州医科大学研究生学院 江苏·徐州 221004;徐州医科大学公共教育学院 江苏·徐州 221004;徐州医科大学研究生学院 江苏·徐州 221004 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】 1.医学院校管理委员会建设建议r——以徐州医科大学为例 [J], 宁晓路;张颖 2.高等院校青年教师教学能力发展模式初探——以徐州医科大学为例 [J], 潘晨;张付芝;刘莹 3.高等医学院校临床教学同质化实践探索——以徐州医科大学为例 [J], 葛安琪;张付芝;潘晨;李辉;刘莹 4.地方医学院校实施实验室PI制管理的分析与思考\r——以徐州医科大学为例 [J], 唐娟 5.高等医学院校临床教学同质化实践探索——以徐州医科大学为例 [J], 葛安琪; 张付芝; 潘晨; 李辉; 刘莹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99c3705edeccda38376baf1ffc4ffe473268fd4e.html