《归去来兮辞》“而”字的用法蓝山二中欧阳思源

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《归去来兮辞》“而”字的用法蓝山二中欧阳思源

蓝山二中 欧阳思源

在《归去来兮辞》中,最头疼的不是大致的翻译,不是主旨的分析,不是手法的鉴赏……只是一个词的理解,让我烦恼不已。那就是“而”字。翻了字典,不好下结论;上了网去查,也仍然拿不定主意。今日,不揣冒昧,也来说说吧。

一丶“而”字在《古汉语常用字字典》中的用法

1、“而”作代词,同第二人称代词“尔(读上声ě,其余义读平声é)”;

2、“而”作表示感叹的语气词;

3、“而”作连词。“而”是古汉语中最常见的一个连词,常见的用法主要有:

①表示并列关系;②表示转折关系;③表示因果关系;④表示顺承关系;⑤表示修饰关系。

二、《归》文中的“而”字 ()意思用法非常明确的。 1、连词,表并列。

①奚惆怅而独悲。②觉今是而昨非。但也有人认为是“表转折”。 2丶连词,表修饰。

①风飘飘而吹衣 。②泉涓涓而始流。③亦崎岖而经丘 3、连词,表转折。①门虽设而长关 4、连词,表因果。②鸟倦飞而知还。 (二)意思用法不能明确的。

1丶有四句:①时矫首而遐观。②抚孤松而盘桓③或植杖而耘耔④临清流而赋诗

2、有三种理解:

①连词,表修饰。我认为前者是后者动作行为的方式,是“怎么样”做。

②连词,表目的。前者的目的是后者。


③连词,表承接。前者先做,后者后做。 3、我的观点:

①时矫首而遐观。连词,表目的。我认为,“矫首”的目的是为了“遐观”。

②抚孤松而盘桓。连词,表修饰。是“抚”着孤松在“盘桓”。 ③或植杖而耘耔。我觉得两种理解:一是陶渊明拄着拐杖到地里去“耘籽”,此时拐杖已经离手了;那么“而”应理解为“承接”。二是在地里,拄着拐杖在“耘籽”,那么“而”应理解为“修饰”。

④临清流而赋诗。连词,表修饰。是陶渊明“临清流”时在“赋诗”。

4、别人的观点:

①时矫首而遐观。《鼎尖教案》第70页的练习题第8小题的答案是:连词,表修饰。而《《归去来兮辞》中“而”字用法刍议》一文也是此观点。

②抚孤松而盘桓。③或植杖而耘耔。这两处一般都认为是“表修饰”。

④临清流而赋诗。而《《归去来兮辞》中“而”字用法刍议》一文认为是表承接。理由是:“临”是动词“来到”,他来到了清流旁就不用再一次来了,这一动作已经结束,所以此处的“而”字是起承接的作用。可是,请问,陶渊明不能面对着“清流”“赋诗”吗?不更有诗意吗?

(三)理解不了的: 1、世与我而相违

2、我的理解:连词,表顺承。就是承接。不必翻译。

3、《《归去来兮辞》中“而”字用法刍议》一文:用法比较特殊,它用在此处相当于“之”,起“在主谓之间取消句子独立性”的作用。我不赞成。


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