品德教学中自主学习能力的培养 陈传贵 【期刊名称】《教育研究与评论（小学教育教学版）》 【年(卷),期】2018(000)004 【摘 要】在品德与社会教学中提升学生的自主学习能力,需通过鼓励学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等,使他们学会学习,真正成为学习的主人.从具体的操作路径上看,可以通过创设导入情境,激发自主学习的意识;通过组织学习活动,夯实自主学习的基础;通过推进深入合作学习,提升自主学习能力. 【总页数】3页(P74-76) 【作 者】陈传贵 【作者单位】江苏省南京市六合区马鞍中心小学,211525 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养浅探2.思想品德教学中学生自主学习能力的培养3.思想品德教学中学生自主学习能力的培养4.初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养浅探5.浅谈品德课教学中学生自主学习能力的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b290c041dd9ad51f01dc281e53a580216fc50d0.html