《行政管理学》教学大纲 课程名称：行政管理学 课程编码：0115024 总 学 时：51学时(包括实验6课时) 适用专业：公共事业管理、劳动与社会保障本科、人力资源管理本科 先修课程：公共管理学、管理学、政治学 教材：郭小聪主编，《行政管理学》，中国人民大学出版社，2010年 参考书： 《公共行政学》，复旦大学出版社，竺乾威主编，2008年版 《公共管理学》，中国人民大学出版社，陈振明主编，2007年版 《行政管理学》，高等教育出版社，张永桃主编，2008年版 一、课程的性质、目的与任务 《行政管理学》课程是公共事业管理专业的必修课，是其他管理类专业的选修课。本课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才，教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。同时，紧密联系行政管理和行政改革的实践。本课程的教学任务，是通过系统的教学活动，使学生正确地掌握公共行政学的基本理论、基本知识和基本技能，加深对我国行政管理的理论和实践的了解，提高行政管理的实际能力。 二、教学基本要求 《行政管理学》要求学生了解和掌握行政管理学的基本知识、基本理论和相关理论的最新发展。行政管理学是一门研究范围很广泛的应用性学科，因此要求学生坚持理论联系实际，把知识学习和技能培养结合起来，把课堂教学和课外实践结合起来，加深对我国行政管理的理论和现实的了解，提高行政管理的实际能力，达到学以致用的目的。 三、教学内容与课时分配 课程内容 第一章 行政管理概述 第一节 行政管理与行政管理学 第二节 行政管理学的历史演变 第三节 学习行政管理学的意义和方法 第二章 行政权力和行政职能 第一节 行政主体：政府 第二节 行政的权力基础 第三节 政府的行政职能 第三章 行政组织 第一节 行政组织概述 第二节 行政组织结构和编制 第三节 行政组织变革 第四章 人事行政 第一节 西方国家公务员制度 教学 重点 难点 要求 ( ☆ ) ( Δ ) A B A C B B B A B B ☆ ☆ ☆ ☆ Δ Δ 学时 安排 6 4 4 4 备注 1 第二节 我国公务员制度 第三节 我国公务员的管理 第五章 行政领导 第一节 行政领导概述 第二节 行政领导制度 第三节 行政领导的艺术和方法 第六章 行政决策 第一节 行政决策概述 第二节 行政决策科学化与程序 第三节 现代行政决策的体制和系统构成 第七章 行政执行 第一节 行政执行概述 第二节 行政执行的前提和手段 第三节 行政执行障碍及对策 第八章 财务行政 第一节 财务行政概述 第二节 国家税收制度和预算制度 第三节 其他财务行政制度 第九章 行政法制 第一节 行政法制概述 第二节 行政立法 第三节 依法行政 第十章 行政责任 第一节 行政责任概述 第二节 行政责任制度 第十一章 行政监督 第一节 行政监督概述 第二节 行政监督的类型 第三节 我国行政监督制度的完善 第十二章 行政绩效 第一节 行政绩效概述 第二节 行政绩效评估 第三节 行政绩效提高 A C B A B B A A B A A B A A C A B A A B A A C A B ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 4 5 4 4 4 4 4 4 （教学要求： A —熟练掌握； B —掌握； C —了解） 四、说明 本课程以讲授为主，并注重训练学生认识、分析、解决问题的能力。通过弄懂课程基本概念，解决重点难点问题，结合社会我国现行行政管理实践，铸造新的思维去探讨我国的行政管理方面的改革内容。 课程讲授与章节为线条，基础、重点、难点应采用讲授为主，并结合论题分析、辩说、讨论等方式进行。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b4651d7e63a580216fc700abb68a98271feace3.html