浅谈教育的重要性 浅谈教育的重要性 摘要：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。教育一词始见于《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”后《说文解字》又对其做了解释，“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也。随着社会的不断发展和进步，教育被上升到了一个新的高度，教育的好坏，直接关系影响着国家未来的发展，是一个国家繁荣昌盛必不可少的条件，加强学校教育，社会教育，家庭教育，对一个人未来的发展有着不可或缺的重要性。 关键词：教育;幼儿;重要性;德育;家庭 （一）德育教育的重要性 德育是教育者培养受教育者品德的活动。德育是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称。德育教育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式。德育教育是当今中国社会思想政治教育的基础，德育教育有利于促进中国社会反腐倡廉工作的开展，有利于促进中国生产力的发展。对学生进行良好的德育教育是广大教育工作者所肩负的使命，对学生未来良好的发展起到了奠基作用，所以应把道德教育放在所有教育工作的首要核心地位。德育教育是人心和灵魂的教育，是一个人内在修养的教育，是一个能否成功的教育。中国五千年文化，从我们出生就在强调尊老爱幼，强调要养成良好的品行，传统思想品德教育思想以儒家思想为主流，中国人民在长期的道德教育实践和对道德教育规律认识过程中逐渐形成了具有中华民族特色的道德教育思想。帝王统治下的民国常言有道：以仁治国，以德服天下。可见德育教育的重要性。通过思想品德教育，培养学生具有先进的思想、高尚的道德，就能充分发挥精神力量对社会发展的促进作用。同时，德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。人的全面发展教育的核心就是教会学生做人和创造性的工作，其中思想品德的健康发展是首要的。良好的思想品德会使人有博大的胸怀、远大的志向、高尚的情操。否则就会失去动力和方向，1 难以成功。 （二）幼儿教育对于人类发展的重要性 幼儿时期的教育对于人类同样重要。洛克在《教育漫话》这一书籍中指出，“幼儿就像是一张雪白的白纸，抑或是一根蜡烛，如果教育的好，那么可以让幼儿变成最好的状态。”洛克还倡导“白板说”，该学说的提出使得家长对于幼儿教育的重视程度逐渐提升，一度对社会教育带来了良好的推动作用，此外，该学说还给后来的“智力平等说”进行了铺垫，给幼儿教育的普及提供了坚实的理论依据。而福禄培尔也在《人的教育》一书中提出了自己的观点他指出，幼儿时期是人的一生中最重要的时期，在此阶段孩子开始将内心的思想逐渐表露出来，这个阶段非常适合教育开始。此阶段的教育将影响一个人的一生，而且此阶段的教育不单单包括学校教育，还应该包括来自家庭的教育。福禄培尔提出，完整高效的幼儿教育应该包含学校、父母以及幼儿自身。除了洛克和福禄培尔，杜威也在自己的书籍中充分指出幼儿时期教育的重要性。杜威提出，对于幼儿来说，教育不应该是将知识死劲儿灌输到他们脑中，相反，而应该采取“诱导”的教育方式，激发出他们内心的创造性。杜威指出，人的很多能 力并不是天生的，都需要后天的培养，所以，应该从小培养幼儿的操作能力和思维能力，为他们未来的发展做铺垫。现今很多中国家庭的父母由于忙于工作和各种应酬，而忽视了孩子的教育，间接阻碍幼儿未来发展的推手，因此，加强对于幼儿教育重要性的认知是当前父母急需解决的问题 （三）家庭教育的重要性 社会学家认为，对孩子成长最有影响的四个方面：家庭、学校、同龄伙伴、大众媒体。在这几个方面中，家庭是放在首位的。家庭是孩子启蒙的第一站，家庭对儿童来说，其重要性不仅体现在“现在”而且关系到“将来”。儿童小时候的家庭生活，对他的将来有很大的影响，或者说，在某种程度上左右其未来。 家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一位老师。家长的言传身教、一言一行，对孩子有耳濡目染的熏陶作用，这种潜移默化的影响是家庭德育的基本方式，它比学校德育、社会德育要强烈、深刻得多。孩子的发展，父母是责无旁贷的。父母是孩子最坚强的依靠，他们对亲情的付出与对孩子的爱，将可能深刻影响孩子日后的人格。鲁迅认为，儿童教育首先要从家庭开始，父母就是最早的教育者，2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9494daa66adc5022aaea998fcc22bcd126ff42d5.html