识字的秘诀 在低年级识字教学中，教师要依据汉字构字规律和演变规律，以字形与义、音的关系为突破口，在对汉字进行解析的基础上，灵活运用各种直观手段进行的识字一些方法： 1、 图示法是用图画展示汉字产生演变的大体过程。 2、 点拨法：“牧”左边是牛的变形，右边是手拿鞭棍的意思，手拿鞭放牛。 3、 联想法：“沙”从河水少想到沙子的出现。 4、 演示法：如“举、蹲、踢、蹦”等 字。 5、 实践法：急躁，联想“足”字旁急得跺脚。 6、 故事法：“阔”三国时曹操因嫌门大而在门上写“活”字的故事。 7、 推理法：众——人多了。 8、 迁移法：“泪”是眼睛中流出的如水的液体。 9、 歌诀法：运用歌诀来帮助学生识记汉字的方法。如“互” 上一下一正七倒七，互相学习。“秋”左边绿，右边红，绿的喜雨，红的喜风，喜风的怕雨，喜雨的怕虫。 10、 猜谜法：一头牛（生），只差两点（口），空山中间一方田（画）。 通过以上的教学方法激发学生的兴趣，提高学生的识字能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bb6c7ccdaef5ef7ba0d3ca1.html