小学四年级语文下册口语交际: 《朋友相处的秘诀》 学习目标： 1、能条理地表达清楚自己对朋友相处的看法，至少提出三条大家认为最重要的意见。 2、积极参与讨论，认真倾听，会根据讨论目的记录重要的信息。 3、分类整理家庭成员意见，有条理的汇报。 4、通过学习，反思自己的生活，发现自己与朋友相处中出现的问题，知道自己应如何与朋友相处。 学习任务： 一、创设情境，引入话题 与家人交流：你有哪些好朋友？他们为什么能成为你的朋友？ 二、范例引路，记录整理信息 1、记录信息，完成表格 序号 1 2 3 …… 与朋友相处最重要的是什么 理由 2、范例引路，方法指导 请同学们自己读一读下面卡片上的内容吧，看看你会有什么发现呢？ 通过这张记录表，大家发现什么了？ 3、整理信息，汇总意见 序号 1 2 3 4 5 …… 与朋友相处最重要的是什么 理由 三、条理汇报，交流分享。 （一）学以致用，记录家庭成员意见，并分类整理、汇总。 序号 1 2 3 4 5 …… （二）学以致用，听录音，记录你所听到的信息，并汇总整理。 序号 1 2 3 4 5 …… 意 见 意见来源 意 见 意见来源 四、课堂总结，提升情感 你和朋友之间发生过哪些有意思的事？和家人分享交流。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/39e22511824d2b160b4e767f5acfa1c7ab008248.html