汉语语音在法语语音学习中的迁移现象 陆晓婧 【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》 【年(卷),期】2016(000)008 【摘 要】语言迁移是指学习者原有的语言知识对目的语学习所产生的影响,分为正迁移和负迁移。中国高校学生已经掌握了汉语的语音、语法结构和思维方式,而这些已有的汉语知识会影响其法语的学习。 【总页数】2页(P385-386) 【作 者】陆晓婧 【作者单位】广东财经大学华商学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H32 【相关文献】 1.法语语音学习中汉语的迁移作用 [J], 王娜 2.汉语语音在法语语音学习中的迁移现象 [J], 陆晓婧 3.日语语音学习中的母语迁移现象——汉语拼音和日语长短拨音的相关性 [J], 周 颖 ;张 冬 4.韩国人汉语语音学习中的母语负迁移现象 [J], 徐筱婷 5.韩国人汉语语音学习中的母语负迁移现象 [J], 徐筱婷 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9c1176b3514de518964bcf84b9d528ea80c72f4d.html