“学宪法、讲宪法”主题班会教课方案 班会目标： 1、让学生认识《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的 合法权益。 2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。 班会准备： 多媒体课件、法制宣传片，法制宣传手册 班会过程： 一、 发言导入 同学们，我们生活在法治社会，时时各处都有法律拘束。我们今天一 起来认识认识我国的根本大法《宪法》 。 二、 认识宪法 宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反响各种政治力量的实质比较关系，确认革命成功成就和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权益义务等内容。三、 学会用法律武器保护自己 青少年应该知道以下几点： 1、 生命健康权是人们生计和发展的基本权益。珍爱生命、保护健康既是我们的权益，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权 的重要组成部分。 我国法律规定， 公民享有生命健康权， 不容他人入侵。2、 未成年人作为社会中的弱势集体和民族的未来，其生命和健康碰到 法律的特别保护。我国《宪法》规定：“父亲母亲有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和少儿。”《未成年人保护法》规定：“父亲母亲也许其他监护人应该依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人也许有残疾的未成年人；同时规 定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受入侵。对入侵未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止也许向有关部门提出检举也许指控。 3、 既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。若是我们因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的伤心，还会惹起一系列社会问题。若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。 4、 我们在享有生命健康权的同时，负有不得损害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命。注意自己生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人损害，这不但是每个公民的权益，也是我们对自己的关爱和责任。 四、 总结 同学们，我们学习完《宪法》此后，要有国家意识，知道你身为一个 中国人，要由民族归属感；学会运用法律武器保护自己；诚然是小学生， 但我们身上也有强烈的社会责任。让我们一起为法治社会的发展贡献自己 的力量！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c17b1e30142a8956bec0975f46527d3240ca604.html