英国爱丁堡大学学习生活经历分享 下面是精心的英国爱丁堡大学生活分享，希望能给大家带来帮助! 适应大学生活首先要做的就是转变观念，成为真正独立的学习者，意识到自己要对学习负责。这意味着你必须要有内在动力，积极参加讲座、辅导课，积极做实验，最大限度地吸收课堂知识。你需要学会如何利用资源，学会守时不拖延，学会开始强度较大的专业学习。你需要遵守课堂纪律，围绕考试安排好时间。你还需要在学习和兼职或回国之间取得平衡。 刚开始听起来你可能觉得不可思议，但其实每个学生刚到大学的时候都会面临新学习环境的挑战，不管他们是通过哪种渠道进入大学。而面对新环境的负面影响，你可以和同学一起克服。和他们分享你的经历，他们也会分享自己的经历，借此你们可以互相学习、互相帮助。 同时，利用好学校老师的帮助，你将和许多往届学生一样，走上学术成功的道路。 爱丁堡大学的教学由讲座、辅导课、实验操作(针对科学相关学科)构成。对于绝大局部工程而言，讲座是教学的主要形式。 每个讲座时长为50分钟。在本科阶段的第一学年和第二学年，讲座课堂都是最大的课堂，学生人数少那么35人，多那么400人。 讲座提供基于课程学习成果的学习主题，为你的课后自习打根底。 辅导课由15人左右的学习小组和一名导师构成。课程时长也是50分钟。课堂期间你有时机就课题和导师、同学谈论交流。辅导课通常围绕课前就已完成的某个练习展开。 可能用到的其他教学形式包括：研讨课、实践实验讲习会、个人指导和团队工程活动、带问题的学习、同学互助学习、自学、e-teaching。 在你真正能够迎接课程智力挑战之前，你需要学会如何开始学位学习。 第一学期开始后，你可以给自己空间，学会如何学习，这是比拟重要的，否那么你可能受遇到不必要的挫折。好消息是每个本科新生都要面临这个问题，不管他们先前的学习经历是怎样的;因此你不孤单。 下面这些学习技巧是你需要学会的：做讲座笔记、在辅导班做个人展示、准备考试参加考试、写essay和实验报告、计算机和文字录入。 可能你会想，这些都是你上大学之前就已经掌握的技巧。区别在于运用这些技巧的娴熟程度和深度，要到达完成学位的要求。 学位阶段对实验报告和essay的要求不同于你之前学习的要求。理解其中的差异是真正成为本科生的第一步。 本科学习期间你一定要成为大学图书馆的常客。学生阶段熟悉各种图书馆建筑是非常重要的。为了有信心使用图书馆设备，你可以参加图书馆旅游。这种旅游在开学前的一周都有。即便是参加了图书馆旅游，你还是有可能不确定你在做的是什么。如果遇到这种情况，不要担忧，因为其他同学也会有类似的体会。可以咨询图书馆工作人员，他们是乐意帮助你的。 如果在课程学习上遇到了问题，不要犹豫，及时寻求帮助。你可以问负责讲座、辅导课或实验讲习会的老师，或者寻求私人辅导。私人辅导在第一学期的开始会有，用于为你提供建议和指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c6a1ff7adaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d83.html