《悲惨世界》整本书阅读教学安排 杨赢 【期刊名称】《语文教学通讯：高中刊》 【年(卷),期】2017(000)004 【摘 要】《悲惨世界》是法国著名作家维克多·雨果的长篇巨著,该小说具有极强的思辨色彩和巨大的人道主义力量。这是一本对学生的终身发展极有益处的图书,尤其适合高中阶段的学生阅读。它的思辨色彩有助于促进学生批判性思维的发展,它的人道主义力量可以丰富学生的情感体验。文章尝试从思辨读写的角度,探讨推进《悲惨世界》整本书阅读的路径和方法。 【总页数】4页(P9-12) 【作 者】杨赢 【作者单位】南京市燕子矶中学 江苏南京210038 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.23 【相关文献】 1.《西游记》整本书阅读教学安排 [J], 牛璇; 2.《悲惨世界》整本书阅读教学安排 [J], 杨赢 3.以《悲惨世界》为例看整本书阅读教学设计 [J], 梁昌瑜 4.借助smart电子白板,提升低段整本书阅读教学效益——以低段《彩虹色的花》整本书阅读教学为例 [J], 潘宇 5.以问题任务群助推整本书阅读教学--以《骆驼祥子》整本书阅读教学为例 [J], 钱忠敬 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c928636c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b139.html