二年级品德与生活上册做好事不是为了表扬教案北师大版(最新版)

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做好事不是为夸奖





做好事不是为夸奖





1、初步懂得做好事的目的不是为了受夸奖。

2、认识雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹,并主动向他们学习。







要点

认识雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹,并主动向他们学习。初步懂得

做好事的目的不是为了受夸奖。





难点

懂得做好事的目的不是为了受夸奖。

教具

检查表

一、导入新课









1、今日,老师和同学们议论的话题是:“人人都来做好事”。





2、第一老师帮助同学们搞清什么是“好事”?







(好事:帮助他人,关怀他人,在他人最需要帮助的时候做力所能及的事情;并且, 好事不分大小。)

3、议论:那么,为何我们做人就要做好事呢?(

3-5 名学生作答)







1)学生先四人小组沟通议论 --- 自由讲话,畅所欲言。

2)老师借助讲故事使学生理解帮助他人的乐趣。



4、讲《雷锋的故事》、《许虎的故事》及《爱的奉献》的故事。 听完故事剖析一下问题:

1)听完故事, 老师指引: 这些人为何被人们颂扬?为何他们做了好事不留名?



2)老师总结:经过这三个故事,我们理解了:人活着之因此要做好事,是由于:



第三:做好事自然也会遇到人们的夸奖;





第一:做好事是一种美德; 第二:做好事会使生活变的更美好。

第四:国家要进行“五 . 一”劳动典范表彰奖赏。

1








5 :做好事 然有 么多的好 ,可是大家必定要 :做好事不是只 了受

什么呢?看

48 ,有 一位学生在学校 ,在家里却此外一





种表 ,他 ?我 本上的 6、学唱《 的奉献》。







:大家理解了“人 什么做好事,并且知道做好事不是只 了受表 ”,下 一同来学 一首歌《 的奉献》。





3: 的奉献》歌 是心的呼 的奉献, 是人 的春 是生命的源泉。 在没居心的荒漠,在没有 的荒野, 死神也望而止步,幸福之花 开遍。 啊⋯⋯啊⋯⋯

只需人人都献出一点

, !





世界将 成美好的人



7、部署作 :采集你身 的好人好事和你自己做的好事,写在 条上,下 相互学

8、每 小故事。(《科普知 故事》中做好事的故事《生的小草》、《池塘 》)

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