综合性学习：有朋自远方来 一、基础性作业（A层次） 1.利用课外书籍或网络资源，搜集整理有关交友的名言警句、诗词文章、成语典故等。 2.联系自己的交友经历，讨论交流各自对交友的看法，并填写思维导图： 二、发展性作业（B层次） 1.综合性学习 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习，活动中有些问题，请你来参与解决。 (1)活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白 (2)请为本次综合性学习设计两种活动形式。 活动一：________ 活动二：________ (3)本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“________。” (4)阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。 ①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。 ②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼待友态度 交友之道 人际交往的启示： 择友原则 里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 探究结果：___________________________。 三、拓展性作业（C层次） 朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。在人际交往中，名片对加深彼此的了解有着重要的意义。请确定好自我介绍的内容，为自己设计一张独一无二的名片（设计要素：姓名、昵称、爱好、性格、座右铭等）。 综合性学习：有朋自远方来 一、基础性作业（A层次） 略。 二、发展性作业（B层次） 1. (1)同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。那么怎样才能交到更多好朋友呢？请大家围绕交友之道各抒己见吧！（围绕主题，内容健康即可） 【解析】 本题考查开场白的拟写能力。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“交友”这一主题，可以古代交友的故事，或是吟诵友情的古诗句来引入，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感要挚等。 (2) 办一期“交友之道”主题黑板报 示例：举行“网络交友利弊”辩论赛 【解析】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9cde1b9653e2524de518964bcf84b9d529ea2c5c.html