中国农村的教育现状分析 李蹊;陈巧玲 【期刊名称】《山东青年》 【年(卷),期】2011(000)003 【摘 要】农村的经济发展和教育现状之间有着紧密的联系,互为制约和促进.协调好了,就会相得益彰;协调不好,则会为社会经济的和谐发展埋下隐患.该采取什么措施进行协调,是我们需要思考的问题. 【总页数】2页(P17,19) 【作 者】李蹊;陈巧玲 【作者单位】陕西科技大学,思政部,陕西,西安,710021;陕西科技大学,思政部,陕西,西安,710021 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.中国农村教育的现状分析及应对措施2.社会转型中的中国农村教育发展——中国农村教育改革30年回顾与展望学术研讨会3.社会转型中的中国农村教育发展——中国农村教育改革30年回顾与展望学术研讨会综述4.第三届中国农村教育论坛暨中国农村教育发展高端论坛2015发布《中国农村教育发展长春共识》5.“第三届中国农村教育论坛暨中国农村教育发展高端论坛2015”在长春举行 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9cedfea49dc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d61b.html