幼儿园备课纸 中秋贺卡（美术） 目标： 1、通过运用卡纸和其他辅助材料制作贺卡，发展学生的创意思维能力，培养学生的空间想象能力和动手操作能力，在此过程中感受卡片的形式美，材质美和色彩美。 2、培养学生以一种感恩的心态，学会用美术的方式跟人交流。体验美术创作的乐趣 。 准备： PPT、卡纸、铅画纸、记号笔、彩纸。 重点： 通过运用卡纸和其他辅助材料制作贺卡，发展学生的创意思维能力，培养学生的空间想象能力和动手操作能力 。 难点： 通过运用卡纸和其他辅助材料制作贺卡，发展学生的创意思维能力，培养学生的空间想象能力和动手操作能力。 过程： 一、导入 1、问1：请大家看看，这张贺卡上都有些什么？ 过渡语：你们是善于发现的孩子，老师真高兴，没错，这就是贺卡的构成要素 （打开课件） 二、基本部分：请大家再次把眼光聚集到贺卡上来 问2：这张贺卡我应该在什么时候送给你？ 问3:你从哪里看出来的？ 问4：你能给它取一个名字吗？ 对，我们把它叫“中秋贺卡”，谢谢你。 （打开课件） 小结过渡：中秋节快要到了，我们就来做中秋贺卡。 3、贺卡的操作。 （请看课件） 问一：我们先做什么？ 很棒，我们先将铅画纸上的圆形剪下，用记号笔在圆形的铅画纸上画月饼或自己想做的事情。 问二：看了操作后，然后呢？ 将黄色彩纸上的圆形剪下，接着对折再对折，然后用铅笔在折好的彩纸上一次画出线条，但不画到最顶端，最后用剪刀沿着画好的线条剪就可以了。将系有珠子的绳子穿过剪好的彩纸中间，固定好就可以了。 问三：然后、最后做什么呢？ 把这些剪好的东西，一次黏贴：先在卡纸上黏贴铅画纸，接着在铅画纸上黏贴黄色的彩纸，最后在贺卡的右下角可以自己设计一只小兔子。这样一张漂亮的贺卡就做好了。 二、 幼儿操作 三、 讲评 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9dd15eeef8d6195f312b3169a45177232e60e448.html