心理健康教育教案4 主题四：不做说谎的“匹诺曹” 教学目标： 1、教育学生做一个诚实的孩子。 2、帮助学生分析说谎的原因。 3、给学生介绍养成诚实好习惯的方法。 教学重点：教育学生做一个诚实的孩子。教育学生做一个诚实的孩子。帮助学生分析说谎的原因。给学生介绍养成诚实好习惯的方法。 教学难点：帮助学生养成诚实的好习惯。 教学准备：展台。 教学过程： 一、情境导入。 导入：教师阅读课本第23页导言部分内容。 提问：匹诺曹的故事告诉我们什么道理？ 学生说一说，教师小结：匹诺曹的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。 揭示课题：不做说谎的“匹诺曹”。 二、情景在线。 1、情景故事《诚实树信的晏殊》。 学生独立阅读课本第24页故事。 师：晏殊是怎么以诚实树立信誉的？ 指定学生发表自己的看法，教师补充。 师：如果别人夸奖错了你，你会如实相告吗？ 请学生谈一谈自己的真实想法。 2、情景故事《司马光字“君实”的由来》。 学生独立阅读课本第25页情景故事。 师：司马光的字“君实”是什么意思？ 学生结合课文，谈谈自己的理解。 师：你说过谎话吗？说谎有什么坏处？ 学生结合自己的实际谈一谈。 3、情景故事《一颗小星星》。 引领学生阅读课本26页故事。 师：搬仓鼠爸爸是个聪明的爸爸吗？为什么？ 学生发表自己的观点。 师：搬仓鼠和爸爸一起说谎，对吗？他们的谎言是怎样被拆穿的？ 学生发表自己的观点。 4、情景故事《兔子的短尾巴》。 引领学生阅读课本27页故事。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e7e443b27c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec07.html