{心理健康教育教案4}主题四:不做说谎的“匹诺曹”

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{心理健康教育教案4}主题四:不做说谎的“匹诺曹”

教学目标:

1教育学生做一个诚实的孩子。 2、帮助学生分析说谎的原因。 3、给学生介绍养成诚实好习惯的方法。 教学重点:教育学生做一个诚实的孩子。 教学难点:帮助学生养成诚实的好习惯。 教学准备:展台。 教学过程:

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一、情境导入。

导入:教师阅读课本第23页导言部分内容。 提问:匹诺曹的故事告诉我们什么道理

学生说一说,教师小结:匹诺曹的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。

揭示课题:不做说谎的“匹诺曹”。 二、情景在线。

1、情景故事《诚实树信的晏殊》。 学生独立阅读课本第24页故事。


师:晏殊是怎么以诚实树立信誉的

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指定学生发表自己的看法,教师补充。



师:如果别人夸奖错了你,你会如实相告吗 请学生谈一谈自己的真实想法。

2、情景故事《司马光字“君实”的由来》。 学生独立阅读课本第25页情景故事。 师:司马光的字“君实”是什么意思 学生结合课文,谈谈自己的理解。 师:你说过谎话吗说谎有什么坏处 学生结合自己的实际谈一谈。 3、情景故事《一颗小星星》。

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引领学生阅读课本26页故事。



师:搬仓鼠爸爸是个聪明的爸爸吗为什么 学生发表自己的观点。

师:搬仓鼠和爸爸一起说谎,对吗他们的谎言是怎样被拆穿的 学生发表自己的观点。

4、情景故事《兔子的短尾巴》。 引领学生阅读课本27页故事。 师:兔子的尾巴为什么短了


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