日语培训教学计划书 课程简介 ）一 （ 基础日语： 主要内容：本课程为一年，按《标准日本语》上册进度 授课。参照该教材大纲的 要求，从日语音标、文字、词汇着手，结合基础语法和 句型，培养学生正确掌握 发音和基础语法。通过以学校、家庭、社会为主，兼顾 日本文化等不同内容的题 材，培养学生用日语表达的能力和方式。 教材：《标准日本语》（上）许罗莎，崔勇编译，北 京大学出版社出版。 通信日本语： IT 通信行业日本语为目标，采用 IT 主要内容：本课程为 一年。以培养学生掌握与 了日常工作中使用频率高的专业通信词汇。 参考书目：公司内部的式样书，部门经理的日语收发 邮件。 日语阅读： 本课程以培养学生掌握日语阅读为目标，主要内容： 实用性采用了日常工作中， 便于学生在工作时能基本运用。题材面集中，强的公 司内部的式样书及日语邮件。 公司内部的式样书及各类日语邮件。 参考书目： 其他：日语能力靠自学（应用于日语能力考试） 提高日语听，目的是鼓励学生通过课堂外的自学，本 课程为自选课程，主要内容： 说，读，写能力，并通过练习历年《日本语能力测试习 题集》，尽快掌握现实生 活中日语表达和思维能力。并有能力报名参加明年的 日语能力考试。 （二）具体教学法 ．加强学生学习日语的主动性 1 在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境， 积极主动地参与到课 （1） 堂教学中去，提高学生实际运用语言的能力。（课堂 上） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9f848ea71511cc7931b765ce0508763230127421.html