o nif*« sjifijooiw a 《黄河颂》课文详细解析 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 的主题。 （歌词） 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， （朗诵词）【段析】第一节是朗诵词。【品味】作者先以呼告的手法，直称读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河” 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边， 把中原大地 劈成南北两面。（①诗人在歌颂黄河之前，对黄河作了一番描绘，这些句子表现了黄河 的什么特点 ?） 【段析】“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“把中原大地／劈成南北两面” 。而这 “望”的内容；既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想象，条理清楚，章法谨严。 【品味】先是近镜头特写—— “惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜” ；再是俯瞰全景式的总写 ——“浊流宛转，／结成九曲连环” ；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下／奔向 黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地／劈成南北两面” 。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 【段析】这是颂黄河的第一个层次。歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献。 【品味】此处赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献，进入“颂”的阶段。 把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解， 黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄 河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 【段析】 这是颂黄河的第二个层次。 黄河像一道天然屏障保卫着中华民族。 指出黄河的 地理优势。 品味】把黄河比喻为“民族的屏障” ，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河 天险在地理上可作为军事屏障， 黄河的伟大坚强精神， 更足以成为民族精神上的城防， 这是 中华民族抵御外侮的制胜法宝。 啊！黄河！ （ ②反复出现的“啊 ! 黄河! ”起了什么作用 ?） 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。（③如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀” 【品味】画线句子反复咏叹，表达挚爱之情。 ?） 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 1939年 【段析】这是颂黄河的第三个层次。由实到虚。歌颂黄河流域宽广，泽被众生，并且代 表中华儿女发出要向它学习的誓言。 品味】气势的磅礴、气度和力量的勇不可当，足以激发民族的精神和信念。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9f92b7fc132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adae9.html