普通高中学校“三全育人”的校本实践——以上海市宜川中学为例 高洁;陆庆锋 【期刊名称】《现代教学》 【年(卷),期】2022()8 【摘 要】上海市宜川中学基于“生命之舟,宜航之川”的办学理念,在《中小学德育工作指南》指引下,确立了“三维六向”育人目标,整体设计德育内容,创新课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人路径,构建了全员、全过程、全方位的育人机制,促进学生全面而有个性的发展。 【总页数】6页(P18-23) 【作 者】高洁;陆庆锋 【作者单位】上海市宜川中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G639.2 【相关文献】 1.基于创新素养培育 构建校本课程体系——以上海市新港中学校本课程建设为例2.新课改背景下对初中操舞类校本课程活力的设计与实践——以上海市第三女子初级中学“美龄形体”课程为例3.三全育人视域下分校区校史文化育人路径研究——以上海市L高校为例4.新时代普通高中育人方式改革的校本实践——以西宁市第三中学为例5.“三全育人”理念下全员导师制的校本实践--以上海市浦东新区张江高科实验小学为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fb16f80142ded630b1c59eef8c75fbfc77d94b3.html