创建学习型组织争做知识型职工 衣丽 【期刊名称】《理论与当代》 【年(卷),期】2011(000)012 【摘 要】创建学习型组织争做知识型职工(以下简称"创争")活动自2003年12月由全国总工会等十部委在全国启动以来,得到我省各机关、企事业单位的高度重视和大力支持,广大职工群众的积极响应和广泛参与,开展了富有特色、灵活多样的学习活动,形成了各具特点的学习模式,初步建立了推动和促进学习的保障体系,逐步形成了人才培养使用激励机制和全员学习的良好氛围,取得了一定的成效.但也应该看到,我省的"创争"活动仍处于起步阶段,还存在着不少亟待加强和改进的地方,需要我们认真加以解决. 【总页数】2页(P46-47) 【作 者】衣丽 【作者单位】中国移动贵州公司贵阳分公司 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.以“职工书屋”建设为契机创建学习型组织争做知识型职工——农六师五家渠市召开职工书屋建设暨职工书屋活动现场推进会和国家农家书屋赠书仪式纪实2.企业搭舞台职工唱主角--“创建学习型组织，争做知识型职工”活动探索与实践3.企业搭舞台职工唱主角--“创建学习型组织，争做知识型职工”活动探索与实践4.创建学习型组织争做知识型职工5.深入开展“创争”活动 努力造就“四有”职工队伍——农八师工会开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动情况 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fd1fc525b1b6bd97f192279168884868762b8c6.html