关于开展创建知识型员工和学习型组织的通 知 为了巩固深入学习实践党的十八大会议精神成果，强化大科员工工作作风建设，建立长效学习机制，进一步提高大科职工的政治、思想、业务素质结合大科公司的工作实际，现就开展创建学习型组织和知识型员工活动通知如下： 一、指导思想和工作目标 以党的十八大精神为指导，以“创建学习型培训机构和知识型员工”为载体，兴起全员学习热潮，树立终身学习理念，使员工的思想观念有明显转变，创新能力有明显增强，服务意识有明显提高，业务素质有明显提升，在大科内营造人人时时处处学习的良好风气和勇于创新乐于创新善于创新的浓厚氛围。努力建设一支素质高、能力强、作风硬、形象好的职工队伍，推动大科培训工作再上新台阶。 二、学习内容 <一>组织大科职工认真学习党的十八大文件和全国两会精神，学习中央领导的重要论述，用中国特色社会主义理论武装头脑，加强大科团队建设，坚持政治业务学习的系统性，务实性，实践性，注重将理论成果转化到实践中，推动培训工作出成效。 <二>学习教育法律法规知识，学习教育学、心理学、教育心理学、培训学，进一步推动依法办学，规范培训，精确管理，诚信服务的良好氛围。 <三>学习专业文化知识。定期组织员工学习培训政策法规，业务知识，熟练掌握培训工作各项政策和帮扶制度，领会新课改与教研教案设计，面试指导，真题研究等，加强员工岗位培训，加大继续教育的奖惩力度，不断提高教职工的素质。 <四>学习文明礼仪知识。组织员工开展服务礼仪的大培训活动，重点加强窗口和一线员工的业务知识培训，服务用语培训，文明行为规范，树立好窗口形象。 <五>学习科学管理知识，组织员工的管理知识培训，开展管理知识的专题学习，深入进行市场调研，考察借鉴其他地区和单位好的经验和好的做法，进一步提高综合管理能力。 三、工作措施 <一>创建载体 1、领导带头。积极发挥领导的带头示范作用，要求骨干带头学习，带头发言，带头深入市场，带头完成调查。领导带动员工一起学，积极引导层层推进，抓好落实。 2、交流学习。各单位要坚持学习制度，坚持集中学与自学相结合，集中学要明确主题，每人都要积极发言，主动交流，做好笔记。实行工作周报和绩效月报，开展谈心、讨论活动，在交流中查找问题，促进提高。 3、专家帮学。拟定专题内容，确定学习主题，邀请领导上级业务骨干，专家开展专题讲座，帮助职工提高思想政治素质和业务技能。 4、典型导学。开展“知识型员工”“学习型组织”评选活动，将评选活动与岗位练兵比武相结合，以典型引路，在全大科营造争先创优的浓厚氛围。 5、调研促学。将学习与调研结合起来，结合工作实际拟定调研课题，撰写调研网络小短文，每人每月不少于两篇，优秀文章在全大科通报表彰奖励，并与个人年度考核挂钩。 <二>健全机制 1、健全夜学制度，将每周一次作为员工业务知识学习和工作交流时间，各单位要结合实际，制定年度学习计划，学习可采取集中学习，专题调研，专题讲座和个人自学等形式进行。每月学习4次，学习要有签到有记录，每年写一篇心得。 2、健全教育培训制度。有计划有重点进行专题培训，鼓励职工多渠道，多途径参加继续教育，鼓励在职进修，学历升级，职称晋级和全科岗位培训，并制定配套奖励制度。 3、健全考核激励机制。建立健全学习考核制度和激励机制，开展不定期学习情况督查、考核，学习成果予以通报表彰。 4、健全保障机制。提供学习的书籍和资料，提供学习场地，设备和用具，营造员工愿学习、爱学习的良好氛围，逐步建设和完善学习资源的共享系统。 四、工作要求 1、加强领导明确责任。成立学习领导小组，吴存茹为组长，俞纯水、吴礼斌、王春为副组长，朱晓红、方琴为成员，大家各司其职，努力形成领导带头，全体员工积极参与的学习局面。 2、统一思想端正认识。要做好学习的发动工作，促使员工认识到创建学习型组织和知识型职工的重要性、必要性、和紧迫性，增强创建学习型活动的自觉性和责任感。扎实推进学习活动的正常开展，避免流于形式。 3、精心组织强化考核。各单位要认真组织实施学习活动，有序做好宣传发动、学习调研、监督检查和考核评比工作，通过考核和检查，找出创建中的问题，评估创建成效，总结创建经验，确保创建工作有序深入推进。 安徽省大科人才服务有限公司 2013年1月9号 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55b6994f986648d7c1c708a1284ac850ad0204c3.html